兒童語言發育遲緩訓練方法
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兒童語言發育遲緩主要表現在孩子的語言發育水平明顯低於同性別、同年齡的孩子,下面一起來了解一下兒童語言發育遲緩訓練方法。
兒童語言發育遲緩訓練方法
語言訓練方法很多,有的可以由家長完成,有的則要由專業的語言治療師來進行.。
一、 構音障礙訓練:構音障礙是因構音器官先天性和後天性的結構異常所導致,目前可以通過兩種方法來訓練矯正,分別是呼吸訓練和舌部訓練。
1、呼吸訓練:呼吸訓練有很多方法,主要使用的是讓患兒進行如張嘴、露齒、閉嘴等動作訓練口脣和下頜。除此之外還可以使用冰塊刺激患兒口腔、拍打下頜等,目的是爲了舒緩發音需要用到的肌肉;
2、舌部訓練:舌部訓練則是在專業的康復科醫師指導下,讓舌頭在口腔內進行有規律的運動,從而讓舌頭變得靈活。
二、 語言發育遲緩的訓練:
1、 遊戲療法:藉助有趣的遊戲吸引患兒可以讓訓練更加容易進行。通過遊戲可以讓患兒提高對外界事物的反應能力,以及使其應用已經學習過的詞彙語句等;
2、 手勢符號訓練:對於一些語言發育遲緩的重度患兒,可以通過手勢符號作爲表達訓練的導入方式,逐漸過渡到語言;
3、 文字訓練:對於語言發育遲緩的患兒,文字可以作爲一個很好的替代表達手段。適用於語言理解與表達均發育遲緩的兒童,和語言理解好而表達困難的兒童;
4、 交流訓練:交流訓練可以隨時隨地進行,可以促進患兒表達交流的能力。
有些患兒的病因可能會讓他們無法進行訓練,如聽覺障礙、構音器官異常等。爲了讓訓練效果達到最佳,建議這些患兒先去往醫院將這些因素矯正或者改善後再進行訓練。
兒童語言發育遲緩的原因
孩子語言發育遲緩主要分爲兩大類的原因:
一、非器質性的原因。這種情況在臨牀上是比較常見的,主要是由於遺傳因素導致的。這種情況的孩子除語言落後外,其它情況均與正常同齡孩子相似,可以查詢到家庭中有類似情況的成員,一般在孩子兩歲半左右,經過耐心教導訓練,症狀可以逐漸的緩解。
二、器質性的原因。這種情況就比較嚴重了,主要是由於患兒出現先天性的智力發育障礙、先天性的交往能力異常以及發音器官出現疾病、聽力障礙等。
如果發現孩子語言發育遲緩,就需要及時到公立醫院進行詳細的檢查來明確病因,然後及時的進行對因對症治療,以免錯失語言發育的最佳時機,造成今後啞巴的問題。
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