大班語言秋娃娃寫信教案
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1、理解兒歌的內容,感受兒歌美妙的意境。
2、初步嘗試自己仿編兒歌。
3、體驗幫助別人的樂趣。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、引導幼兒在兒歌中學習,感悟生活。
活動準備:1、錄音機、磁帶一盒。
2、落葉的大幅背景圖。
3、透明膠、彩筆、蠟筆、白紙。
4、活動室佈置:地板上鋪落葉、主題牆飾佈置。
活動過程:一、師生一起感受秋天的意境。
教師與幼兒到秋天的公園裏散步,感受秋天的意境。語言導入:今天天氣真涼爽,有些小朋友們
都穿上了長袖的衣服,什麼季節來到了?秋天來了,那好吧!我們一起到公園裏去看看公園裏都有什麼變化啊?看看你發現了什麼啊?秋天美不美?秋天的景色很美,秋天的兒歌也很美,我給大家帶來了一首好聽的兒歌《秋娃娃寫信》。
二、欣賞兒歌
1、欣賞兒歌《秋娃娃寫信》。
2、提問:
(1)秋娃娃在幹什麼呢?。(寫信)。
(2)都寫給誰?寫了些什麼啊?
3、引導幼兒完整的朗誦兒歌。
三、引導幼兒嘗試仿編兒歌。
1、鼓勵、引導幼兒大膽仿編;
2、與幼兒共同整理仿編兒歌
四、延伸活動。
1、 體驗幫助別人的樂趣。
2、幫助秋娃娃給小動物寫信。
3、將自己寫的信貼在背景圖上,共同欣賞圖畫,嘗試仿編兒歌。
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