中班語言棒棒天使教案

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活動目標：

1、在畫面中體會“高矮、大小、胖瘦、輕重”等詞的對比關係，嘗試用短句表達。

2、喜歡並能初步看懂圖畫故事書，欣賞書裏誇張的形象和簡筆的畫面。

3、愉快地加入遊戲活動，大膽用動作表現棒棒和胖胖的形象。

中班語言棒棒天使教案

活動準備：

1、電子圖書一本《棒棒天使》

2、繪本20本

活動過程：

一、熟悉“棒棒天使”和“胖胖天使”形象

1、出示手偶，它有個好聽的名字，叫“棒棒天使”，哪裏象一根棒呢？

2、熟悉“胖胖天使”形象：棒棒有一個好朋友，兩個人一起玩。他長得怎麼樣？

和棒棒比一比，有什麼不一樣？給他取個名字。

3、學學外形樣子：棒棒和胖胖長得不一樣，一個長得又高又瘦，一個長得又矮又胖。我們學學兩個天使的樣子。（誇張）

二、欣賞單幅故事畫面，體會一些對比關係

捉迷藏引入“棒棒”和“胖胖”會變變變，他們會變到哪裏去。請你趕快閉起眼睛。變到哪裏了？

中班語言棒棒天使教案第2張

出示幻燈：

P1：天空飛

他們在幹什麼？在那裏飛？

幼兒完整說這句話並用小手做形象遊戲：棒棒在雲的上面飛，胖胖在雲的下面飛。

P2：玩具

棒棒天使和胖胖天使飛過來嘍。白雲是他們的玩具，他們用白雲做了什麼？

P3:變彩虹

好美的彩虹。這是誰的彩虹？那胖的彩虹在哪裏，請你找出來？

棒棒的彩虹和胖胖的彩虹比比怎麼樣？我們也來畫一畫。（長短）

P4：彩虹船

長長的彩虹可以怎麼玩呢？”把長長的彩虹當成了小船，真有趣。

中班語言棒棒天使教案第3張

誰坐的一頭往上翹，誰坐的一頭往下沉？

胖胖有點不明白：爲什麼棒棒的一頭一頭往上翹，我的一頭往下沉？（輕重）

請一幼兒上來，如果我和他一起坐上彩虹船，會怎麼樣？

三、完整欣賞圖畫書，感受故事的濃濃趣味

棒棒和胖胖在電腦裏玩夠了，又跑到書裏和我們講一個有趣的故事。

1、請幼兒拿起書，書名字就叫做《棒棒天使》。一起指一指，讀一讀。

2、幼兒看繪本，你覺得故事什麼地方最有趣？

3、根據幼兒選擇的畫面內容看看、講講。仔細觀察畫面中2個天使誇張的表情、動作。

（什麼地方有趣，有趣在哪裏？）

4、完整講述故事。

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