幼兒園大班十二生肖教案

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活動目標： 1、激發幼兒對十二生肖動物的興趣和愛好。2、知道自己和親人的屬相，培養幼兒和家人之間的情感。3、十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。5、初步瞭解十二生肖的小常識。

教學重點、難點： 1.掌握十二生肖的順序2.理解傳統文化中生肖代表的寓意。 活動準備： 1.自制的生肖鍾2.經驗準備：幼兒事先了解自己及家中成員的屬相。3.十二生肖的頭飾一套4.玩具兔子布偶一隻

活動過程： 一、開始環節：瞭解十二生肖屬相 1、出示禮物，引出生肖。（小兔子玩偶，因爲我屬兔）2、提問：你知道自己屬什麼嗎？（多數小朋友屬狗、雞）爲什麼有的小朋友屬相不同？今年是什麼屬相的年份?-----龍年3、課堂活動：做小記者，主動詢問一下其他老師或小朋友的屬相，發現有什麼不同？教師小結：同一年生的孩子屬相一樣，狗年出生的屬狗，雞年出生的屬雞，龍年出生屬龍.二、認知環節：根據生肖鍾理解十二生肖出示課件生肖鍾。老師要把這些動物變到鍾裏面。變變變。小動物變到鍾裏面了嗎？提問：請幼兒說出鐘面上有多少種動物？我們來數一數，看看是不是12種。從1老鼠開始數，雞排第幾？豬排第幾？

總結：一種動物代表一個生肖，這十二個小動物，我們就叫它十二生肖。

三、故事環節： 欣賞兒歌：小老鼠，吱吱叫。大水牛，彎彎角。老虎上山一聲吼，嚇的兔子快快跑。龍在雲裏翻跟頭，蛇在田裏伸懶腰。大馬鈴兒響叮噹，樂的山羊鬍子翹。猴子爬樹蹦蹦跳，公雞早起喔喔叫。小狗大狗尾巴搖，小豬呼嚕睡大覺。教學小結：根據生肖兒歌使孩子們對生肖感興趣，方便幼兒記憶十二生肖順序。四、遊戲環節：小火車遊戲 找出十二個小朋友，分別帶上生肖頭飾，按照十二生肖順序，玩小火車遊戲。最後每個小朋友模仿十二生肖任何一種做動作走出教室。

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