中班健康十二生肖選拔會教案
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1、認識十二生肖並知道其排列順序和自己的屬相。
2、通過學習知道故事中比賽的意義及小老鼠獲勝的原因。
3、喜歡小動物,養成愛整潔的好習慣。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
5、安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。
活動準備:十二生肖的圖片ppt大鏡子《十二生肖的故事》和兒歌
活動過程:一、出示圖片,十二生肖圖案。
1、今天,老師給小朋友帶來了一幅畫,我們一起來看看吧,(教師出示圖片)。可以一個一個的出示,也可以一起出示提問:都看見了哪些動物,讓幼兒說出動物名稱。
圖上一共有多少種小動物呢?我們一起來數數吧?
小結:這十二種動物我們叫做十二生肖也叫做十二屬相,它是我們中華民族特有的一種,在我們中國流傳了幾千年,每年就以一種動物做標誌,一共有十二個動物,一種動物表示一個生肖,也就是一個屬相。
老師有一個問題想問問小朋友,你們都知道自己是屬什麼的嗎?
——老鼠,牛要是請你來給小動物來排排隊,你們會讓誰站第一個呢?
我們一起來看看或聽聽吧小結:放錄音或圖小動物爲了搶到第一名,慌慌張張的都趕往南天門,小豬從籬笆堆裏爬出來,小狗沒有刷牙,公雞吃完東西滿嘴都是油,猴子髒髒的,羊的衣服沒有扣好釦子,馬的頭髮忘記了梳,龍的指甲忘了剪,牛忘記了穿鞋,蛇脫皮脫了一半,小兔子臉黑黑的,老虎還沒有洗澡,蒼蠅都還在身邊飛呢。
哈哈,原來是這樣的呀,小動物可真有趣。
還有哪隻小動物沒有說呢?(老鼠)那你認爲是哪隻小動物排第一呢?爲什麼?
讓愛整潔的話題轉到自己的身上,並請幼兒拿出鏡子照下自己的樣子,和別人比起來,自己整潔乾淨嗎?
二、看動畫〈十二生肖〉的故事,1幫助幼兒瞭解生肖排列的由來並讓幼兒知道排列順序。
1、請幼兒分組給十二個小動物排隊欣賞兒歌《十二生肖兒歌》
你們聽到十二生肖的動物是怎樣排隊的?
3、再次欣賞兒歌,看看是不是這樣排隊的?這些動物在幹什麼?(再次示範兒歌)十二個動物是怎樣的順序排隊的?
它們在幹什麼?——理解:按着次序排好隊4、老師念兒歌,幼兒跟念,並做相應的動作。
3.結束(1)今年是什麼生肖來過年?
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