中班小雞出生的祕密教案

1、瞭解小雞出生的過程。

2、發展觀察力及語言表達能力。

3、對小動物產生愛心。

4、讓幼兒學會初步的記錄方法。

5、發展幼兒思維和口語表達能力。

1、幻燈片。小雞是怎麼出身的。

2、聲音。公雞、母雞、小雞。

一、聽聽什麼聲音

播放聲音；雞叫聲音

提問；請小朋友聽聽這叫什麼聲音？

小朋友知道小雞是從哪兒來的呢？（幼兒互說）

二、聽故事：可愛的小雞

1、教師：剛纔小朋友講了很多，那麼小雞究竟是從哪兒來的呢？

請小朋友聽聽故事裏是怎麼說的

2、教師講故事

提問：瞧！這是一羣多麼可愛得小雞啊！毛茸茸的，它們究竟是從哪兒來的呢？

（雞媽媽生的）

老師：雞媽媽是怎麼生的呢？

（雞媽媽蹲在雞蛋上生出來的）

教師：那麼蛋是從哪兒來的呢?

（母雞生的）

三、瞭解雞的成長

1、課件：雞的成長

母雞生蛋、母雞孵蛋、小雞啄破殼出來了、變成毛茸茸的小雞、小雞長成公雞母雞

2、提問

1）雞蛋怎樣才能變成小雞呢？（雞要蹲在上面）

雞媽媽用自己的身體來暖和這些雞蛋，雞蛋在媽媽身體下面很暖和很暖和，雞媽媽要化好長時間，這些雞蛋裏才能長出小雞、

2）雞媽媽蹲在上面這叫什麼呢？

（ 這叫孵蛋)

誰會用完整的話來講一遍？（雞媽媽蹲在雞蛋上這叫孵蛋）

小朋友都來學雞媽媽孵蛋(動作）

3、教師：雞蛋裏孵出了小雞。小雞看到外面很熱鬧，很想出去，可是它們怎麼出來呢？（它用嘴把雞蛋殼啄破就出來了）

那個小朋友會說小雞是怎麼樣出來得？（把雞蛋殼啄破）

請小朋友一邊學習雞啄破殼 一邊說（動作、語言）

小雞破殼出來了，變得毛茸茸的，可愛極了。

4、教師：小雞每天要吃很多東西，你知道小雞他吃些什麼東西麼？（米、蟲、菜）

5、教師：小雞一天天長大了它變成什麼了？（公雞、母雞)

公雞怎樣叫？母雞怎樣叫？

四、教師總結

小朋友都知道小雞是從哪裏來的了，請跟着老師輕輕說

母雞生蛋、雞媽媽孵蛋、小雞啄破殼出來了、變成毛茸茸的小雞、小雞吃很多東西、長成大公雞和大母雞、大母雞又能生蛋了