幼兒園大班數學有用的統計教案
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1、敢於嘗試和探索,學習分類和統計,能通過圖表感知數量的多少。
2、通過實踐活動,學會分類統計生活中物品的數量,從中體驗數學的有趣及重要。
3、讓孩子們能正確判斷數量。
4、提高數數的興趣和積極思維的能力。
活動準備:課件、掛圖、記錄表、數字卡、各種水果圖片若干。
活動過程:一、創設情境,激發幼兒探索慾望
1、幼兒隨音樂《摘果子》進入活動室。
2、在進入教室時,每位幼兒從樹上摘一個自己喜歡的水果。
並回到座位上。
3、讓幼兒給水果分類,並排列在黑板上。
二、播放課件,幼兒學習分類統計
1、出示課件,水果統計表。
2、教師講解統計概念。
3、學習條形統計,通過圖表感知數量多少。
三、遊戲《猜拳》
遊戲規則:男女小朋友各十人,教師出示統計表,找一名幼兒進行統計,其餘幼兒猜拳遊戲。
四、幼兒操作幫助小熊在超市物品進行分類並統計。
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