【幼兒園爬行遊戲教案】幼兒園爬行體育教案 託班爬行遊戲教案
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幼兒園爬行遊戲教案,所有的幼兒學會走路的第一步都是學會爬行,很多幼兒對於爬行這件事漸漸長大後也情有獨鍾,很喜歡爬行,幼兒園準備的爬行課程可以讓幼兒在做自己喜歡的事情時又鍛鍊了自己。
幼兒園爬行遊戲教案:爬爬樂
活動目標
1、發展多種爬的技能,增強上肢力量。
2、提高身體的協調性和敏捷性。
3、能積極參與活動,在活動中感受快樂。
活動準備
平衡木4條、音樂。
活動過程
一、熱身活動
1、開火車,圍成一個圓圈,激發孩子活動興趣。
2、師幼在圓圈上跟着音樂做動物模仿操(有節奏地活動頭部、上肢、腰部、腹背、下肢等)。
二、動作教學和練習
教師創設“蜘蛛俠學本領”情景,帶領幼兒進行4個階段的練習。
1、手膝着地爬。
手膝着地像小螞蟻一個跟着一個在地上爬,要求手膝協調、爬行有序。
2、手腳伸直在地上進行高肢爬。
要求幼兒在爬行時手腳儘量伸直,膝蓋不着地,圍着圓圈爬兩圈。
3、匍匐爬行並從平衡木下面爬過(先高後低),再走平衡木回到隊伍(先低後高)。
要求身體貼地,頭擡起用手交替往前撥,雙腳交替向前蹬行進爬。掌握後讓幼兒以匍匐爬的動作通過平衡木下方的空隙,要求在前基礎上臀部不要擡起,頭側面爬行通過。
4、爬平衡木,雙手用力爬,雙腳併攏並保持平衡(先低後高)。
身體貼緊平衡木,雙腳併攏放在平衡木上保持平衡,擡頭的同時雙手伸直抓緊平衡木兩側,用力拉平衡木帶動身體向前進。這個動作的難點在於幼兒的雙腳要保持平衡,不要掉下。
三、放鬆活動:吹氣球
師幼模仿氣球,甩動身體上肢和下肢後,模仿吹氣球變大,然後爆炸倒地。
幼兒園爬行遊戲教案:小螞蟻爬爬
【活動目標】:
一、引導幼兒練習手膝着地地自然協調地向前爬,嘗試倒退爬,提高動作的靈活性。
二、讓幼兒喜歡參加體育活動,感受集體活動的快樂。
【活動準備】:
一、材料準備:小螞蟻頭飾;沙包製成的紅、綠糧食若干;紅、綠筐各一個; 墊子搭乘的小橋一個;背景音樂。
二、經驗準備:瞭解有關螞蟻生活的相關知識。
【活動過程】:
一、準備活動--聽音樂做動作聽音樂,幼兒和教師一起做熱身運動:頭、肩、腰、腿、膝、腳教師扮螞蟻媽媽,幼兒扮螞蟻寶寶,可以充分調動幼兒的積極性,引發幼兒參與活動的興趣。熱身運動讓幼兒充分活動各個關節,防止在活動中受傷。
二、基本活動(一)、練習各種不同方式的爬行動作1、自由爬教師邊念兒歌便帶領幼兒自由爬,爲後面的遊戲爬做好準備。並提醒幼兒不要相互碰撞,注意安全。
自編兒歌:今天天氣好晴朗,跟着媽媽去散步。
螞蟻螞蟻爬呀爬,螞蟻螞蟻爬呀爬。
2、有序爬鼓勵幼兒一個接一個有序地爬過墊子連接而成的小橋。
3、尋聲爬通過玩"捉迷藏"的遊戲,請寶寶們拉下頭飾蒙上眼睛,傾聽媽媽的互換,手膝着地爬着找媽媽。
4、嘗試倒退爬(播放"獅王進行曲")寶寶聽什麼聲音?前面發生什麼事了?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一隻正在找食物的老虎,快向後退。(引導幼兒向後倒爬)聽,沒聲音了,讓我們再次向前爬。(引導幼兒再次向前爬)三、遊戲:螞蟻背豆豆引導幼兒尋找場地一頭用沙包製成的小糧袋。
請幼兒將紅、綠兩色的小糧袋安顏色標記運回相應的糧倉。(師友共同檢查遊戲結果)小結:啓發幼兒總結出爬的時候背部要保持平穩。
螞蟻媽媽:糧食不夠怎麼辦?
引導幼兒在場地中發現"大豆"鼓勵幼兒一起合作把"大豆"擡回去。
四、放鬆練習,結束活動。(時間2分鐘,運動量小)律動《一隻小螞蟻》鼓勵幼兒先拍拍手臂、膝蓋、再互相拍拍手臂、膝蓋。
注意事項:
1、在遊戲過程中,引導幼兒爬時眼睛要向前看,避免與其他幼兒相撞,提醒幼兒注意安全。
2、關注幼兒的衛生,教育幼兒手爬髒了不要亂摸,特別不能揉眼睛、吃手等。
幼兒園爬行遊戲教案:小烏龜爬爬爬
活動目標
1、學習聽信號手膝着地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。
2、提高幼兒動作的協調性和靈活性。
活動準備
1、音樂:動物狂歡節-烏龜。
2、小鼓一隻,烏龜頭飾若干,青蛙、鴨子玩具。
活動過程
一、活動開始
1、扮演角色,幼兒戴上烏龜頭飾。
教師:現在你們就是小烏龜了,我就是烏龜媽媽了。
2、師幼一起做熱身運動。
教師:今天天氣真好,我們聽着音樂,做做運動吧!
點點頭,伸伸臂,踢踢腿,蹦蹦跳,扭扭身子轉個圈。
二、變換方式練習爬行
1、教師:去找你們的好朋友小青蛙玩吧。
你們的好朋友還有小鴨子呢,再去找小鴨子玩玩吧。
2、幼兒爬動着依此向小青蛙、小鴨子等問好,然後再爬回自己家來。
三、聽信號變換方向和變速爬行。
1、教師:咚咚咚,這是什麼?媽媽要小烏龜聽着鼓聲來學本領。
鼓聲“咚咚咚”,小烏龜就往前爬,
鼓聲“嗒嗒嗒”小烏龜就倒退着爬,
鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,小烏龜就轉着圈爬。
2、練習爬行
(1)聽信號向前爬、向後倒退爬和轉圈爬。
(2)聽信號向前變換速度爬。
(3)聽信號轉圈變換速度爬。
(4)聽信號交替爬行向前、轉圈變換速度爬和倒退着爬。
四、調整活動量
1、教師:寶寶們,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽吧。
2、放鬆活動“烏龜游泳”。
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