小班主題車輪不見了教案
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1、通過動手操作,知道圓形物體能滾動,探索車輪的特點。
2、培養幼兒與同伴合作、交流的能力。
3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備:各類圖形(圓形、三角形、長方形、正方形)、供幼兒操作的廢舊物品、玩具汽車、美工區的材料、錄音機、音樂磁帶。
活動指導:1、動手操作,投放有車輪和無車輪的玩具汽車,讓幼兒自由選擇一輛玩具汽車,玩一玩、開一開。
2、談話,請小朋友一起想一想、說一說。a.剛纔你玩什麼車?發現什麼?b.有什麼辦法可以讓車跑起來?
3、幼兒自由探索。(1)老師爲小朋友準備了許多材料,引導幼兒把各種形狀的物品都試一試、滾一滾,找一找,找出適合當車輪的材料。
(2)討論:a.幼兒互相說說自己拿了什麼物品當車輪。b.幼兒互相比一比誰的車輪跑得快,爲什麼?c.說說球能不能當車輪,爲什麼?
3、教師小結:因爲象球一樣的車輪會到處滾動,不好掌握方向,而象滾筒一樣的車輪只能向前後滾動,能更好的掌握方向。
4、分組活動:汽車製造廠各區材料準備:a.撕貼:提供各色蠟光紙、膠水、圖畫紙,讓幼兒撕貼車輛,並從各種形狀的圖形中找出正確的圖形做車輪。b.泥塑:提供橡皮泥、泥工板,引導幼兒搓、捏出汽車的形狀。c.找車輪:提供大小不同的無車輪卡紙汽車、大小不同的各種圖形卡紙、膠水,讓幼兒按照車輛大小的不同來找出相應大小的車輪。
提出要求:a、把自己製作好的“汽車”放到“停車場”內。b、引導幼兒在各個活動區自由操作。
5、講評:幼兒互相參觀作品,說說自己最喜歡哪一輛“汽車”。
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