分享不是失去,讓兩個孩子學會共享
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媽媽苦惱:最近,當我3歲的女兒在玩她最喜歡的泰迪熊時,我1歲的兒子總試圖從姐姐手上搶走泰迪熊。於是,姐姐大發雷霆,弟弟大哭……我的女兒不願意和她弟弟分享玩具時,我到底該怎麼做?讓她有不必和別人分享的東西,這合理嗎?
Parents:這個問題發生在倆寶家庭裏非常正常,因爲一旦二寶學會爬行,開始參與到哥哥姐姐的生活中,兄弟姐妹間的爭搶便會一觸即發,而且愈演愈烈。讓小小的孩子面對這些挑戰確實很難,但家有倆寶的孩子也能比同齡的孩子更優先的觸及並學會他們人生中最重要的課題之一:分享。他們需要懂得如何與兄弟姐妹去分享他們的父母、他們的空間(尤其是對於那些睡在一間臥室的孩子們),以及他們認爲自己非常珍貴的東西。所以,於其對孩子因爲不願分享的爭吵而感到恐懼,倒不如和孩子一起把這當做是極佳的讓孩子學習共享以及批判思考的機會,共同學習,一起解決矛盾。
NO.1:大寶可以擁有不分享的權利
首先我們要賦予大寶不分享的權利。儘管在兩個孩子的共同相處時,讓大寶學會分享很重要,但是讓他擁有一些不必和二寶分享的玩具也是合理且必要的。因此,和很多問題的解決辦法一樣,對於大寶不願分享的問題,解決辦法的第一步是預防。你可以幫助他挑選些屬於他自己的專屬玩具,當二寶睡了,他可以自己在他的房間裏玩的。與此同時,你也需要把大寶的玩具分開放,尤其是那些會讓有窒息危險的小配件的。另一個選擇是幫大寶想些辦法來避免和弟弟的正面衝突,比如讓他在二寶夠不到的地方玩,比如弟弟夠不到的桌上,或者是他自己的牀上。
當衝突發生時,你該怎麼做:
百密總有一疏,但倆寶的爭奪之戰一旦發生,裝無辜且天然莽撞的二寶通常會給已略懂事,且已被你調教過的大寶致命的心理打擊。這時你的安慰對象首先要對準大寶,你可以告訴大寶,媽媽可以理解他總在自己玩兒得開心時,二寶過來添亂而生氣。你可以告訴大寶:“媽媽知道,你不開心是因爲弟弟/妹妹想和你一起玩你的玩具,可是玩具又不能兩個人一起玩。”然後,也幫着他理解弟弟的心情“可是弟弟/妹妹其實是想和你一起玩,是他對你做的事情非常感興趣,並不是爲了搶東西打擾你,惹你生氣。”當大寶能夠理解,並且能站在弟弟/妹妹的角度思考時,就可以和大寶一起尋找解決辦法。
你可以和大寶一起討論看看有什麼辦法能讓二寶在不搶自己玩具的同時也能自得其樂。在這個過程中,大寶越積極尋找解決的辦法,他就是越會去這麼實踐。比如,當二寶剛伸出手來,試圖要搶大寶正在玩的球,你可以引導大寶再找個球給他玩。也幫他想想應該怎麼和二寶說出他的感受,比如“弟弟/妹妹不要拿走我的球,你可以玩兒這個球。”這個教導的瞬間會讓大寶明白,你相信他能自己解決他遇到的挑戰,並且能和二寶一起平行玩耍(自己玩兒自己的)。
NO.2:理解大寶不願分享的心情,同時讓他意識到分享並不會失去
對於2歲以內的二寶來說,他正處於自我意識產生和建立的階段,最典型的表現就是,這個階段他會認爲“什麼都是我的”:“我的是我的,你的是我的,我正在玩的,是我的,我剛剛玩過的,也是我的,我喜歡上了,那就是我的,有人在玩的,那要變成我的,你給我了,就不再是你的……”所以,一般當二寶處於2歲左右時,倆寶搶東西的狀況是最容易發生的。這個時候,一方面,媽媽要理解二寶在這個特殊年齡階段的特點,儘可能的去滿足他的需求;另一方面,也又要理解大寶不願分享和不願被打擾的的心情,做到不讓大寶感到待遇不公,總是自己做出讓步。你可以跟哥哥說起弟弟這個特點,讓他知道和二寶分享物品,並不會就此失去。
當衝突發生時,你該怎麼做:
買兩樣浪費,買一樣引起矛盾,這可能是很多兩個孩子家庭面臨過的問題,確實不好辦!但是,我們可以把問題拋給孩子,用遊戲的方式,用孩子的口吻,讓孩子們自己想想辦法:很多玩具,你們倆可以一起玩或者輪流玩,所以買一個就夠了。但是玩具需要一個固定的主人來保護它,而不是被搶來搶去。你可以說,以後家裏每買回一個東西,你們可以怎麼決定誰當它的主人呢?那主人會有哪些特權呢?如果他想不到,父母可以和孩子一起頭腦風暴,把“一個玩具進家門”有可能會發生的所有事情,都提前讓孩子們參與,制定屬於他們自己方案。那當事情真的發生的時候,孩子之間的矛盾就會減少很多。這樣的方式,不僅可以緩解矛盾,還能培養孩子們自己解決問題的能力,以及大寶的領導能力。在兩個孩子的家庭,這種合作式的解決問題能力尤其重要。
NO.3:讓大寶意識到其實小寶是自己最好的夥伴
其實,隨着大寶和二寶的慢慢長大,以及二寶的能力漸長,大寶會清晰地意識到:原來弟弟妹妹竟然是自己最信賴和形影不離的好夥伴,弟弟妹妹既是自己的左膀右臂,也是自己的盲目崇拜者,自己的一舉一動都會被弟弟妹妹盡收眼底,且常常對自己露出崇拜的眼神,讓自己信心倍增。所以,在這個階段,你需要做的就是既允許大寶不必時時刻刻都需要無條件的陪在弟弟妹妹身邊,又需要引導兩個孩子能漸漸學會一起玩兒。在這個過程中,逐漸建立起兩個孩子親密的感情是尤爲重要的事情。大寶需要經歷,能和弟弟妹妹在一起玩又不用擔心弟弟妹妹會搶他的玩具的過程。
當衝突發生時,你該怎麼做:
不受控的二寶有着隨時“騷擾”大寶的可能性。所以,你可以幫大寶想想他在玩的時候,弟弟妹妹可以在他旁邊做些什麼。比如,在他搭積木時,你可以讀故事給二寶聽。這樣,他們可以既享受彼此的陪伴,又不會打擾到對方。然後,你可以問問大寶,是不是可以在他搭玩積木後,可以讓弟弟妹妹推倒他搭的大樓。
與此同時,你也可以尋找一切讓倆寶可以共同參與、共同玩耍的好辦法,比如,在你的大寶彈小電子琴時,你可以給二寶一個小沙球搖一搖,幫哥哥姐姐來伴奏。或者你可以帶着倆寶在家裏玩捉迷藏的遊戲,讓兩個孩子都有參與感。漸漸地,你的大寶會開始發覺,弟弟/妹妹其實是自己一個特別的好朋友,而不是總是影響他玩樂的討厭鬼,最後這些有愛的瞬間會逐漸在兩個孩子心裏慢慢累積,日久情深,彼此分享就會成爲一件很自然的事情。
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