如何教會孩子學會分享？分享的核心是什麼

有人說孩子就應該將自己的東西和其它的小朋友一起玩，這樣的小朋友才更加可愛，更加懂得相處之道。可是“分享”並不是那麼容易的事情，分享的前提應該是尊重孩子的意願。下面就一起來聊聊分享的這件事吧！

首先要了解教育孩子“分享”的核心意義是什麼？難道僅僅是把自己的東西給別人玩嗎？當然不是！我們是希望通過分享的行爲，讓孩子學習到愛心，體驗到愛的流動。

而一次次的強迫分享，孩子感受到的不是愛的流動，而是被父母背叛的失望和氣憤，以及保護不了自己東西的無奈和恐慌。我們在引導孩子分享的同時，也應該讓孩子感受到愛，感受到分享帶來的快樂和友好。

“分享”並不是那麼容易的事情!

想要孩子成爲一個愛分享、懂得友愛的人，首先父母得三觀正、不溺愛、不嬌慣，如果父母是一個貪圖小利、愛佔小便宜的人，就會灌輸孩子出去之後得看好自己的東西，別讓別的小朋友碰，想要玩什麼就去霸着、得去搶，那麼這個孩子一定不是個能跟別人分享的人！但一般現在這樣的父母較少，大多數父母還是不願意自己孩子成爲一個自私的人的，只是怎麼分享成爲了新課題。

西方有句諺語“sharing is caring”，意即“與人分享是關心照顧別人”。在西方社會學會與他人分享是一個小孩子從小就學習的美德，也是重要的社交能力之一。一個樂於分享的人，自然能夠交到更多的朋友，更加受歡迎，擁有一個快樂人生!那麼如何教育孩子學會分享呢?

1、讓孩子說出自己的感覺

如果孩子們爲玩具發生爭執，你要幫助他們搞清楚到底是怎麼回事。如果是某個小夥伴拿着東西不放，你要跟孩子解釋那個小傢伙可能是怎麼想的。比如你告訴他：“因爲他真的喜歡那個玩具，他現在不想讓別人玩。”同時也要引導孩子說出自己的真實感受：也許他不願意分享的玩具是媽媽送給他的生日禮品，所以他非常愛惜不願意分享。此時要允許孩子慢慢的調節自己的感受。

2、教孩子去解決問題

讓他明白分享並不是把東西送給別人，告訴孩子如果他和小朋友分享他的玩具，小朋友也會更願意把他們的玩具拿出來和他一起玩。

3、尊重孩子的東西

告訴孩子想玩別人的玩具時，一定要徵求對方的同意，並且給他拒絕的權利。當然，自己的玩具如果不想跟別人分享，自己也是有權利拒絕的。

4、懂得誇獎孩子

家長一旦發現孩子表示出或做出慷慨的行爲時，應該及時表揚。並且用一些辭彙如“分享”、“快樂”、“慷慨大方”等，讓他知道這是好行爲，把分享看成快樂的事。

最後，作爲家長，一定要尊重孩子的意願，不要期望太多，要根據孩子的心理特點，給孩子成長的時間，永遠不要期望孩子在很短的時間內，變成一個又懂事又大方的乖孩子。他們的表現可能有時讓你感到欣慰，有時卻不盡理想。在要求孩子把玩具拿出來讓別人玩時，一定要使他有足夠的時間玩自己的玩具。承認孩子的所有權會使他感到分享是在他控制之下的。