大班故事魔法太陽帽教案

1、學習仔細觀察畫面，能理解故事內容，並恰當的語言表達。

2、能用表情和動作表現故事中“熱”“涼快”“舒服”“罩”“微笑”等詞意。

3、知道在他人遇到困難時，應該盡力去關心愛護和幫助。

1、讓幼兒在室外陽光下體驗過熱的感覺。

2、在陽光下、樹蔭下，頭戴涼帽時體驗過涼快、舒服的感覺。

3、圖片；太陽帽一頂。

1、出示“魔法太陽帽”引發幼兒的興趣，啓發幼兒的想象。

師：這裏有一頂太陽帽，可這帽子和其他帽子不一樣，

你們猜猜看看，有什麼不一樣呢？幼兒猜策。

師：它有一種神奇的功能，會變魔法，問：什麼是魔法？

這頂魔法太陽帽是誰的呢？（出示滑稽豆）

2、感知故事內容。

師：他有這帽子什麼用呢？我們來聽一段故事。（教師講述前半段）

提問：

（1）小松鼠向滑稽豆提出了什麼請求？滑稽豆答應了沒有？

（2）松鼠戴上以後會有什麼感覺？你們做給大家看看。

（3）小松鼠又想到了誰？螞蟻一戴，太陽帽有什麼變化？感覺怎樣？誰能用動作來表示呢？大象呢？

（4）滑稽豆想了什麼辦法，使動物都涼快舒服的？

（5）動物在山上勞動都不熱了，滑稽豆怎麼樣了？

（6）滑稽豆爲什麼微笑？爲什麼悄悄地走呢？

3、幼兒嘗試創編故事。

師：如果你是滑稽豆，你又會怎樣做呢？

引導幼兒運用以往獲得的經驗創造性的編講故事情節，

幼兒自由講述。

請二—三的代表講述自己創編的內容，提醒幼兒可以用動作和表情來表現故事的情節。