大班語言小種子教案
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1、仔細觀察畫面,大膽講述,能運用已有的認知經驗進行表達。
2、從故事中體驗種子生根發芽的不容易,從而感悟永不放棄精神的可貴。
活動準備:秋葉若干,顏料,毛筆,背景畫軸,教學PPT
活動過程:(一)欣賞畫面,大膽猜想:
提問:你知道這是什麼季節?
小結:這是秋天,秋天真是一個多姿多彩的季節,草仍然綠着,樹卻慢慢的變黃。
(二)故事講述,體驗小種子的不容易:
1、逐圖觀察:
提問:你覺得小種子能跟得上其他的種子嗎?
在雪山上的種子還能發芽嗎?
掉進沙漠裏的種子還能發芽嗎?
小結:種子發芽需要很多條件,水分、陽光、溫度、空氣,缺一不可。
2、連續觀察三張圖片:
提問:看看這幾張圖片,你覺得他們是同一個季節嗎?
小結:原來種子發芽,要經過好幾個季節。
提問:現在還剩幾株小樹苗?
你覺得這個時候的小種子會想什麼?
過渡:其實種子的生長很不容易,除了自然的磨難,他們還會遇到其他的磨難呢!
3、回憶、提升:
提問:你覺得小種子最後能活下來嗎?
看到同伴的失敗,他會退縮嗎?爲什麼?
還記得小種子爲了長成巨人花,它經歷了哪些磨難?
小結:小種子經歷了春、夏、秋、冬,經歷了飛翔、落地、發芽、開花,經歷了很多很多的磨難,真是不容易!雖然困難重重,但是他很堅強,從沒有放棄。
(三)聯繫實際:
1、介紹班中一個孩子的經歷:
教師:其實在生活中,我發現我們的身邊也有一顆小種子哦!
(播放PPT)
小結:當他遇到困難的時候,他也像小種子一樣,沒有放棄,最後成功了。
2、幼兒分享、交流:
教師:在生活中,我是小種子,你也是小種子,一定也發生了很多像小種子一樣的事情。能說出來和我們分享一下嗎?
(幼兒分享)
3、汶川大地震:
教師:世界上生活着很多的小種子。
(播放汶川大地震資料)
教師:遭遇了這麼嚴重的災難,生活在汶川的小朋友,一定會放棄吧?
(觀看PPT)
小結:我們的生活總是會遇到很多的困難,只要你不放棄,總有成功的一天。
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