大班語言愛笑的鯊魚教案

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活動目標：

1、觀察故事畫面，理解主題內容，懂得真心助人就會擁有朋友的道理。

2、能用自己的語言大膽表述對故事畫面的理解。

大班語言愛笑的鯊魚教案

活動準備：

(PPT)課件

活動過程：

一、出示主角，形象導入

1、(PPT1)小朋友，你們看這是什麼?

2、鯊魚給你的感覺怎麼樣?

3、鯊魚會有朋友嗎?爲什麼?

二、逐頁觀察，理解故事(PPT2)

1、你們看這條鯊魚看起來怎麼樣?(微笑)

2、對，它的名字就叫笑笑，(教案出自：屈老師教案網)他是大海里最愛笑、最喜歡交朋友的魚，今天它帶着微笑去找朋友了。

(PPT3、4)

1、笑笑遇到了誰?它會怎麼說?(幼兒學說笑笑的話)

2、你們猜天使魚會怎麼做?

3、天使魚真得害怕地逃走了。

大班語言愛笑的鯊魚教案第2張

(PPT5)

笑笑這次碰到了一條渾身長滿刺的魚，它的名字叫刺魨，刺魨有沒有和笑笑做朋友呢?你是怎麼知道的?

(PPT6)

1、笑笑又碰到了誰?笑笑會怎麼跟海星說?(引導幼兒說)

2、海星願意和它做朋友嗎?你怎麼看出來的?

3、老師扮演鯊魚笑笑，幼兒扮演海星進行表演。

(PPT7)

1、鯊魚笑笑又去找誰做朋友了?它們是怎麼做的?

2、魚兒們都逃跑了，笑笑的心情會怎麼樣?

(PPT8)

1、哎呀，你們看發生什麼事了?

2、你們猜誰會來救它們?會怎麼救?

大班語言愛笑的鯊魚教案第3張

(PPT9)

1、我們一起看看笑笑是怎麼救魚兒們的?

2、魚兒們得救了，現在它們會和鯊魚做朋友嗎?爲什麼?

(PPT10)

1、原來魚兒們真的和笑笑做了朋友，你看它們在一起玩得多開心呀!

2、小朋友，這個故事真好聽，你們給故事取個好聽的名字吧!(封面)

三、完整欣賞，提升主題

1、幼兒完整欣賞故事一遍。

2、你們喜歡鯊魚笑笑嗎?爲什麼?

小結：笑笑是一條愛笑的鯊魚，它雖然外表看起來很嚇人，但是它真心地對朋友微笑，救回了魚兒們並且和它們成爲了好朋友。我們在生活中也不能光看別人的外表，只要你真心地微笑，真心地幫助別人，那大家都會喜歡你的。

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