小猴的出租車大班教案

1、在理解故事內容的基礎上 ，根據故事提供的線索大膽想象，積極續編故事情節。

2、大膽地參與討論，樂意表達自己的觀點想法，勇於創新，發展求異思維。

3、體驗幫助別人和被別人幫助的快樂。

1、電腦課件。

2、生活中幼兒瞭解不同動物的典型特徵。

（一）開始部分：

師：今天我們又要和小電腦一起上課了。看看誰聽的仔細、聽的認真、誰最會動腦筋。

（二）師演示課件，引導幼兒積極想象、講述。

1、封面

（1）這是什麼？它是誰的？大家猜一下小猴的出租車能不能讓森林裏的乘客滿意？

（2）小猴的出租車到底能不能讓乘客滿意？我們看下去。

2、畫面1：

小猴：我是小猴機靈，我新買的出租車經過一番改造終於上路了!嘀嘀!小熊，請上我的車吧。

師：小熊會乘小猴的車嗎？爲什麼？我們聽聽小熊怎麼說的。

3、畫面2：

小熊：我長的胖胖的，肚子大，你的車子這麼小，我還是等一輛胖胖車吧！

師：如果你是小猴，會怎樣解決這個困難？我們來看看小猴怎麼說的。

4、動畫：

小猴：別急，瞧我的，變！

師：看一看，小猴的汽車有什麼神奇的本領！

5、動畫：

蛋寶寶在哭。

師：發生了什麼事？蛋寶寶爲什麼哭？

師：我們一起來問一問蛋寶寶，好嗎？

（師、幼：蛋寶寶，你爲什麼哭呢？）

6、動畫：

蛋寶寶邊哭邊說：我迷路了。

小猴：我送你回家吧。

師：如果你是蛋寶寶，你會不會上小猴的車呢？爲什麼？

師：蛋寶寶的想法和你們一樣，他也怕從座位上滾下來。看來，小猴又遇到了困難。

大家快幫他想一個解決的好方法！

師：我們來看看小猴是怎麼做的呢？

7、討論：你們喜歡小猴和他的出租車嗎？爲什麼？

（三）續編故事情節。

1、引起幼兒續編故事情節的興趣。

師：小猴的名氣越來越大，森林裏的小動物都想來坐一坐小猴的出租車了。大家看看畫

面上還有哪些動物也想乘小猴的出租車？他會遇到哪些困難？小猴又會如何解決呢？你把它編進故事裏去。(大象,刺蝟,企鵝,長頸鹿圖片等)

2、等大部分都完成後，師：誰願意把自己編的故事講給大家聽？

（四）擴散想象、自由表述。

1、師：這麼一輛神奇的出租車，你們想乘嗎？如果你去乘坐小猴的出租車，你希望這輛車有哪些特殊功能呢？

2、小結並進行任務佈置：我們想出了這麼多種汽車神奇的功能，如果要想發明這種神奇的汽車，我們就要從小多學些本領，長大以後纔會發明創造。