想要讓孩子能夠自願分享該怎麼辦
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分享是一種美德,也是父母們需要交給孩子們的一個好習慣。那麼問題來了,想要讓孩子能夠自願分享該怎麼辦?一起來看看吧。
分享是一種美德,也是父母們需要交給孩子們的一個好習慣。那麼問題來了,想要讓孩子能夠自願分享該怎麼辦?一起來看看吧。
每個小孩都有那麼一個階段,自己的玩具不給別人玩,別人的玩具還要搶來玩,吃的東西也總是盯着別人手裏的,而自己的不讓別人碰。
每當這時,是不是令父母們特別苦惱?那麼家長該如何教導孩子自願分享呢?請記住以下4點!
尊重物權意識
在孩子2歲之後,經常會把“我的,我的”掛嘴邊,這是孩子進入物權意識的敏感期,大人千萬不要強搶孩子手中的東西。
這時我們需要對孩子“我的”意識的尊重,並進行迴應。”對了,這是你的蘋果“;”對,這是你的玩具“。
當我們想拿孩子的東西時請徵求孩子意見”寶貝,媽媽可以吃一片你的蘋果嗎?“;“你的玩具可以借給媽媽可以玩一下嗎?"
維護孩子的物權意識,在引導之後,要問孩子“你願意嗎?”如果孩子表示不願意,請尊重孩子的意願。
特別是在外面跟小朋友玩時,遇到別的家長要求自己孩子分享而孩子不願意時,請尊重孩子的意願,放下面子,委婉拒絕。
不強迫分享
前兩天在小公園玩,一個兩歲多的小男孩正拿着一包餅乾在吃,有個女孩跑過去,伸手也想要。男孩媽媽說:“小妹妹也想吃你的餅乾,給她一片吧?”。小男孩搖頭說不要。他媽媽很尷尬,“你不能這麼小氣,都這麼大了怎麼還不知道分享!”說罷從兒子手裏強行拿了一塊遞給小女孩子,小男孩子就一屁股坐在地上哇哇地大哭了。小女孩子的奶奶趕緊拉着孫女走開了。
家長引導孩子分享本是沒錯,但請不要強迫分享。分享應該是孩子發自內心的主動行爲,而不是大人強加於孩子的。
強迫分享,會增加孩子的不安全感,讓孩子時刻擔心自己心愛的東西,被別人搶走,有可能變得更自私,那更不利於孩子的健康成長。
鼓勵輪流玩
在公共場所,要強化“大家的”這個概念,比如說兒童公園裏的遊樂設施,是大家的,每個人都可以玩,要按順序,輪着玩,不可以爭搶。
同時提醒孩子,公共場所一定要遵守公共秩序,人多時需要排隊,耐心等待前面的小朋友,一個接着一個玩。
讓孩子自己解決
分享的前提是孩子們願意,願不願意分享決定權交給孩子。
如果我們家的娜娜想玩別人的玩具,我會說你自己去找小朋友商量,或交換着玩。
別人想玩娜娜的玩具,我也會說,你去跟娜娜商量吧,那是她的玩具,如果她同意,就可以。
娜娜有一次想要玩鄰居哥哥的一個小玩具,都捨得跑回家把自己最喜歡的玩具照相機拿去交換,換到了回來還很開心地說:”媽媽,你看,哥哥同意跟我交換了呀“,讓我感到意外。不過只要她願意,她開心,那就成。
有時候看他們自己討價還價的商量的言語,你會覺得搞笑,甚至會驚歎這也行!
其實,家長不干預,不強制,孩子才能更獨立地思考,在跟別的小朋友談判中還能鍛鍊她們溝通和解決問題的能力。
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