培養孩子專注力的關鍵是什麼?

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培養孩子的專注力該怎麼做?其實很多家長所做的正在破壞孩子的專注力,不破壞就是最好的培養,下面來看看如何培養孩子專注力?

比起技能的培養,抓住孩子的黃金時期去培養品質和習慣,其實更重要很多。

因爲圖圖明年就要上小學了,所以我會刻意的請教很多小學家長,討教幼升小會遇到的最大挑戰在哪裏,幾乎每個人都會和我說起“孩子上課坐不住”、“不集中注意力”這個問題。

專注力的影響,小到學習效率,大到思考深度,可怎麼培養孩子的專注力呢?最近我翻看了一些資料,也仔細回顧了自己孩子的表現,有些誤區,也有些心得。

專注力可以表現在任何活動中

劃第一個重點:專注力可以是在任何事情上,喝奶專注也叫專注!

經常有父母聊起,我家孩子特別不專注,看兩分鐘繪本就不幹了,玩個滑滑梯可以玩幾十遍,叫他都聽不見。

很顯然,這個孩子很有專注力,因爲他可以非常認真的沉浸在自己的興趣活動裏。錯的不是孩子,而是家長誤會了專注力是種品質,可以表現在任何領域。

我其實也犯過這個錯誤,小樹弟弟在10個月的時候,開始嘗試給看一些認識動物、水果的繪本,結果發現他看一眼就鬧着要走開。

我也暗自在心裏打鼓,圖圖在一歲的時候,已經可以認真的聽一本繪本了,是不是小樹專注力不夠?

我沒有強迫給小樹繼續看繪本,而是觀察他的其他表現,發現小樹很喜歡音樂,他聽到歌曲會手舞足蹈,能認真的沉醉將近5分鐘。這對於1歲的孩子來說,5分鐘的專注力已經非常了不起了。

哪怕你的孩子在啃腳丫的時候很專注,都叫專注力。

培養孩子專注力的關鍵是什麼?

小樹在專注的啃自己的腳丫

另外,補充一點,我們要客觀的瞭解不同年齡階段孩子的專注力表現。

2歲:7分鐘

3歲:9分鐘

4歲:12分鐘

5-6歲:14分鐘

7-10歲:20分鐘

10-12歲:25分鐘

13歲以上:30分鐘

不破壞就是最好的培養

劃第二個重點:專注力每個孩子都有,不要去破壞它。

現在家庭養孩子最常見的一個場面就是一個孩子身後跟着一家人,每個人都指手畫腳,孩子的行爲經常被幹涉。

其實,在孩子的成長活動中,其實我們首先應該做個觀察者,而不是上來就做一名引導者示範者。因爲孩子的思考方式、表達方式,和大人完全不同。

孩子正在玩玩具,你非要問他吃不吃水果;

孩子正在玩汽車,你非要給他推薦玩飛機模型;

孩子正在吃米飯,你非要很着急的讓他立刻吃青菜

。。。

閒不住的干涉真的是我們育兒路上的一大殺手,孩子的感知迴路和表達有時候會慢一些,我們要有耐心,允許孩子自己去沉浸、去轉換。

劃第三個重點:不要急着幫孩子,給孩子一點時間去嘗試。

更多時候,家長都是打着“我幫你”的旗號在打擾孩子,圖圖小的時候開始學習自己吃飯的時候,經常會勺子打翻,家裏人總會着急的上去幫忙,幾次下來孩子根本不嘗試了。

有個朋友,她家裏兩個孩子,每天課後寫作業的習慣特別好,從來都是一氣呵成完成所有作業,我就去討教經驗。她說最關鍵的就是不打擾,她要求孩子寫作業前去廁所,喝完水,中間除了45分鐘的休息,沒有任何藉口間斷。

“放任”孩子沉浸在興趣裏

劃第四個重點:興趣是孩子專注力最好的老師。

這是我最大的感觸和收穫,圖圖是個專注力很好的孩子,3歲半開始可以一次堅持2節45分鐘的數學啓蒙課,每次1小時不間斷的網球訓練,教練都誇他認真。當然,這裏表現的不僅是專注力,還有韌性。

仔細想想,我其實什麼都不做,每次他說喜歡什麼,我都鼓勵他好好玩。從小時候喜歡汽車、後來的德州撲克、最強大腦、足球、遊戲等等。

最近他迷上了一個遊戲,國慶旅遊之前,他和我說想帶着iPad,繼續每天玩這個遊戲,約定好每次不超過20分鐘之後,我答應了。

出遊的幾天,我默默的觀察,每天午飯後,他總是儘快的吃完飯拿出iPad練習,晚上回到酒店第一件事就是玩20分鐘。

從日本回程的飛機上,我驚訝的發現,這六天中他從零起點玩到了4萬多分的最好成績,而我的水平是100多分。

於是我問圖圖,你覺得你比媽媽厲害這麼多的原因是什麼?

他說,因爲我堅持每天練習,所以我進步的快。

說這個故事,不是鼓勵所有的遊戲都支持孩子玩,但是孩子在遊戲和興趣中明白的道理和養成的品性,未來他有可能會移植到學習生活中。

記憶是早期培養專注力的最佳途徑

劃第五個重點:適當的刻意的讓孩子去記憶,是早期培養專注力的好方法。

翻看了一些定義,簡單的總結一下,專注力主要集中在這幾個方面,感知、記憶、思維。

對於孩子來說,感知在早期的大腦活動中最多,所以2歲以前,當你的孩子認真地觀察一隻螞蟻、沉浸地咬着奶嘴的時候,不要打擾他,那是他最主要的獲取外界信息的方式。

3歲以後,記憶力的訓練可以幫助培養專注力,因爲這時候還沒有系統的思維能力,但是記憶力卻是爆發期。這個經驗,也是我從圖圖身上看到的,孩子喜歡什麼會反覆的看,一個故事可以聽好多遍,直到他能複述。

圖圖喜歡看最強大腦的時候,他會反覆去聽主持人的介紹,記得每個選手的姓名和初試成績;這個夏天喜歡世界盃,像視頻中這樣的整段解說詞,他居然熟練背誦10多段。

請忽略普通話不標準的解說

專注在有興趣的事情上,是每個孩子天然自帶的,保護好孩子的興趣和專注力,比任何培養手段都更重要。

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