父母教育青春期孩子可以用哪些方法

到底怎麼“教育”11-16歲的“孩子”？如果對這個年齡段的孩子你仍然覺得說教能讓他們明事理、分對錯，按你的方式去學習去生活，恐怕只會頻頻爆發戰爭。

首先要改變這兩個認知，然後我們接着說說更爲適合的相處方式。想要相對愉快的和孩子一起度過這個時期，父母可以根據這幾個關鍵詞來操作。

關鍵詞：傾聽、自尊心、平等、放手、建議

實戰練習：

然他們開始有極強的自尊心，我們要做的不是踐踏他們那無知的自尊心，雖然在我們看來那只是別人隨便說的一句話，但他們會非常生氣而且想要對抗維護自己。之前遇到過這麼一個青春期的孩子，剛開始他非常的生氣激動的罵班主任，不停的訴說他討厭班主任。經過了解原來是因爲班主任說了一句“你知不知道男女是有區別的!”，就因爲這句話他認爲班主任沒有把他當一個大人看，覺得他是個三歲孩子一樣啥都不懂。通過這個例子可以看出這孩子的青春期成長特點非常明顯，他的自尊心受挫，他希望被信任、被認可、希望平等交流，他討厭老師趾高氣揚的樣子。

那針對他這些心理訴求，我們要用到關鍵詞：傾聽、自尊心、平等、放手、建議。傾聽他的煩惱，接着是認可他的心理訴求，同意他的某些觀點，感同身受分享自己曾經遇到過的相同經歷。接着聽聽他想怎麼辦，和他一起分析他的辦法是否可行，如果他沒有具體的辦法，不要嘲笑，給他一些你的建議，讓他自己選擇。小靈也按這個步驟讓這個孩子心情平復下來，更加明確了自己的真正應該在乎的事情、自己的人生方向，不再痛苦糾結了。

上面這個例子也只是青春期孩子問題裏的九牛一毛，也不是最嚴重的問題，但不管孩子表現的情緒多惡劣，背後一定是有原因的，這些原因其實就是我們與孩子溝通的機會。抓住這些機會並擅於運用這些機會，你會爲孩子揭開他們內心的煩惱和痛苦。青春期對孩子也來是一次脫變的機會，從心理上蛻變成一個有獨立思想的大人，他們有了直面現實的殘酷，在殘酷中認清自己的能力、在殘酷中學會了妥協、在殘酷中找到了自己。所以，父母們千萬不要覺得青春期叛逆不對!