父母放飛孩子是最深沉的愛嗎

讓孩子擁有一顆雄鷹的心。家長如何看待孩子，對孩子發展而言至關重要，教學30多年了，接觸了很多家長，自然也知道部分家長對孩子的教育的一些誤區。

可以這樣說，沒有一個家長不希望孩子好，但是教育方法出現偏差，結果與你的預想自然南轅北轍。

我先講一個故事，這個故事有些家長也許已經看過，是一個生物學家在一家農戶，看到在一羣雞裏有一隻鷹和其他雞一樣覓食。他就告訴農戶，這是一隻鷹。

農戶搖搖頭：“鷹?當然不!鷹是在高天上飛翔的，他呢，和雞一樣，叫聲難聽，和其他雞一樣搶食，因爲個頭大，搶食多，所以才吃得多，長得大。但是我保證，它只是一隻比一般雞大一些像鷹一樣的雞罷了!”

生物學家堅持說：“他絕對是一隻鷹!”

於是生物學家就抓住那隻鷹，使勁往天空上舉，這隻鷹往上飛了一下，看到雞在地上覓食，又飛下來了。

生物學家不甘心，就攀到屋脊上去放飛那隻鷹，結果還是像上次一樣，鷹飛不多遠又落下來。

那農戶笑着說：“你也別花心思了。你把一隻雞當成鷹了。呵呵!一會兒我把他燉了，讓你嚐嚐鷹的滋味!”

生物學家無限憐惜的看着這隻整天和一羣雞混在一起的鷹，落淚了。

但是，他不氣餒，堅持到附近的山頂上再做一次努力。

農戶笑了：“也好，他飛不起來，一定會摔死。那麼我們就現場烤着吃吧。”

生物學家帶着這隻鷹，滿懷希望的開始攀登，他累得氣喘吁吁，他飢腸轆轆，但是他還是努力的攀爬，終於攀登到最高峯，他深情的看着這隻被當作雞的鷹，眼淚就情不自禁流下來。

他高高的舉起，使出最大的勁兒把鷹舉向天空。

那隻鷹飛出生物學家的手，卻急遽的墜落下去。生物學家傷心的閉上眼睛。他突然聽到一陣歡快的叫聲，他睜開眼，發現在自己頭頂上盤旋着一隻鷹，在向他歡快的叫着，他的淚流得更歡了。

他沒有看錯，這是一隻鷹!

鷹的天空自然應該在天上!

那隻鷹在他頭頂上盤旋了幾圈，然後就向更高遠的天空飛去!

我想，這個故事大家都會從中得到一些啓發。

在你的心目中。你的孩子是什麼?是一隻只會在土中覓食的小雞，還是在高遠的天空中翱翔的雄鷹?有點家長經常對孩子說，你只要成績考個一般化就行，以後找一個工作，有一個飯碗就行，甚至有些家長對孩子說，初三畢業後，你去幹什麼幹什麼，家長把一切已經給孩子設計好了，孩子的心中自然沒有後顧之憂。

家長把學生自己的生活之路已經鋪好了，自己走就是了。

還有就是認爲自己的孩子不行，一次考試考砸了，家長就說孩子笨，不如這個，不如那個，結果這樣的話說過多次以後，在孩子的心目中就漸漸樹立了這樣的想法，我不如誰誰。這不是孩子和家長的悲哀嗎?

我們說，不要給孩子太大的壓力，並不意味着不能給孩子樹立一個遠大的理想。要告訴我們的孩子，你是一個很聰明也很厲害的人，你可以做得最棒!暫時的失敗給孩子更多的東西。家長幫助孩子分析失敗的原因，把孩子某方面的不足幫助他改正。在家長的鼓勵下，孩子一定信心更足，前進的勁兒更大。

我們不能像那位農戶一樣，把孩子放在地上，任其發展。

要像那位生物學家那樣，給孩子一個基點，一個飛翔的山頂，放飛孩子，讓他們都成爲雄鷹，在理想的高空展翅飛翔!