沒有獎勵孩子就不願上課?什麼樣的獎勵適合孩子?
本文已影響2.13W人
本文已影響2.13W人
“把玩具全收好了,我就給你吃巧克力!”“你在學校表現好的話,就送你一駕新的小飛機。”“考試第一名,我就給你100元。”以上的話,你有沒有跟你的孩子說過呢?很多爸媽都習慣用物質或金錢獎勵孩子。家長覺得省心又管用,但真的適合孩子麼?
我認識一位龍龍媽,最近因“獎勵孩子”而困擾。
她說,兒子龍龍的成績猶如“過山車”,老師找她問詢原因。
她突然想起兒子有天上學前問她:“媽媽,我要是考了100分,你怎麼獎勵我?”
她覺得兒子現在的成績還不錯,就隨口回答:“沒有獎勵。”
兒子氣鼓鼓地說:“那我就隨便考考了。”
原本以爲兒子開玩笑,沒想“說到做到”。
從一年級開始龍龍媽就用獎勵的方式來激勵他,考進前30名,請吃大餐,考進前10名,獎勵溜冰鞋,考進前3名,獎勵電話手錶。
爲將電話手錶收入囊中,有段時間龍龍的學習幹勁十足,打了雞血一般。
看到分數滿滿的成績單,龍龍媽暗自慶幸獎勵方法的成效。
但很快就出了問題。龍龍儼然已把獎勵作爲是否好好考試的“方向燈”,有獎勵有就好好考,沒獎勵就應付了事。
很多人不解,孩子爲什麼會變成這樣,著名心理學家德西的實驗或許是最好的解釋。
有一天,他召集了一羣人來解答了自己的智力題,最初的實驗是所有人都沒有獎勵。
後來,他把這羣人分成兩組:一組是解答問題有獎勵,另一組依然沒有獎勵。
一段時間後,他告訴兩組人,自由活動時間到了,可以選擇休息,也可以選擇繼續答題。
結果是,有獎勵的那組人,在能獲得獎勵的期間,確實非常努力,但很少能在休息的時候還繼續答題,他們答題的興趣明顯減弱。
而沒有獎勵的那組人,休息的時候答題的人還有很多,他們對答題有着濃厚的興趣。
這就是著名的“德西效應”:
獎勵改變了孩子做事的動機,從最初的體驗樂趣,演變成了爲了獲得獎勵在付出努力。
學習本是孩子自己的事,因爲家長的獎勵,讓孩子變得功利,對“沒利可圖”的學習再也沒了興趣。
遺憾的是,用獎勵來激勵孩子,已成爲父母“讓孩子好好學習”的共識。
“考到班級前十名,爸爸允許你玩手機。”
“數學競賽能拿冠軍,媽媽獎勵你100塊……”
山東的一位媽媽說過自己的經歷:
一天,兒子回到家裏,問她:“媽媽,我考了100分,你怎麼獎勵我?”
媽媽一驚,從沒有說過考好就給兒子獎勵的她,很疑惑兒子爲什麼會這樣問。
兒子說自己的同學們考好了都有獎勵,爲什麼自己從來沒有。
這位媽媽的做法很值得稱讚,她告訴兒子:
考得好媽媽很開心,但是我從沒有想過給你什麼獎勵,因爲學習好本身就是最高的獎勵。
是啊,學習好,父母高興,老師賞識,能夠進入好學校,遇見優秀的人,選擇不一樣的人生,擁有和別人不一樣的眼界和思維……
這些何嘗不是最好的獎勵?
蒙臺梭利說,獎賞在精神上是奴役別人所用的工具,它們只會誘使兒童勉強去做非自然的努力,這些行爲只會妨礙孩子們的自然發展。
沒有一種教育方法完美無缺,沒有一種教育方法一勞永逸,但不得不承認的事實是孩子的成長,精神上的富饒,比獎勵帶來的物質豐裕更勝一籌。
萬萬沒想到,能給孩子最好的獎勵,其實就是你自己
孩子做家務要不要獎勵零花錢?
信嗎?讚美是獎勵孩子的最佳方式
期末這樣獎勵孩子,孩子學得更有勁兒!
你家有物質獎勵孩子嗎?小心養出“白眼狼”孩子
孩子考了好成績,還要不要用物質獎勵呢?
怎樣表揚和獎勵孩子好 如何正確獎勵孩子
孩子的有禮貌,應該被獎勵嗎?
幼兒園獎勵制度對孩子的傷害 質疑幼兒園的獎勵機制
怎樣獎勵孩子纔會有效
英國鼓勵孩子上街玩耍
孩子不聽話給點獎勵就好?你已陷入了育兒陷阱!
你給孩子的物質獎勵有用嗎?
家長獎勵孩子時要遵循哪些原則?
孩子取得好成績,要不要承諾物質獎勵呢?
千萬別再這樣獎勵孩子了!90%父母都會犯的錯,你也在犯麼?
怎麼獎勵寶寶?獎勵寶寶要分步驟!
父母該不該給孩子物質獎勵?
“金錢獎勵法”教育孩子真的有用嗎?
家長應該怎樣正確的獎勵孩子