盤點究竟誰動了孩子的情商?
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情商主要是經過後天培養和教育來逐步發展的。一個孩子的成長包括生理和心理兩方面的因素,這一過程起自於母體內,同時也受到周圍環境的影響。在孩子成長的過程中,父母作爲指引者和扶持者,對孩子的影響力是十分深遠的。
情商即EQ,主要是指人在情緒、情感、意志等方面的品質。心理學家們研究發現,凡是關鍵期受過正規情商培養的兒童,在學習成績、人際關係及未來的工作表現和婚姻情況等,均優於未受過專門培養的兒童,情商教育能影響孩子的一生。一個樂觀自信的孩子具有獲取成功和幸福的能力的,這纔是真正能讓孩子享用一生的財富!
高情商從何而來?
孩子自出生後,對信息的吸收來源就是父母及家庭環境。在養育孩子的過程中,父母與其朝夕相處,對孩子十分了解,知道如何引發孩子的興趣,如何鼓勵他,並理解孩子的感受和行爲。父母可以從最佳的角度給孩子建立一個和諧、良好的教育環境,這是任何老師和教育機構都替代不了的。
專家提醒:3-12歲是孩子情商培養的關鍵期。
低情商表現,你注意到了嗎?
高情商的孩子在各方面都具有較明顯的傳熱,他們有更好的人際關係,能更少地受到負面情緒的破壞,較容易適應環境,把握機遇。但是,也有那麼一部分孩子,他們在情商方面能力偏低,你注意到這些表現了嗎?
1、頑固分子
有些孩子較爲頑固,對他人的意見往往聽不進去,不會輕易採納別人的建議。就算別人說的是對的,自己是錯的,也要堅持到底,不能根據事實和利益進行判斷,容易因小失大。
2、怨天怨地
這一情緒表面看起來似乎是人之常情,但是事事抱怨、經常抱怨,就需要從自身來反省了。怨天尤人毫無益處,是一種消極心態的象徵,是弱者不明智的選擇。父母平時也要注意,不要在孩子面前抱怨他人他事。
如何打造高情商寶寶?
1.父母爲孩子樹立好榜樣
要培養孩子的情商,家長自己首先必須樹立良好的社會形象,建立良好的人際關係,纔有可能爲孩子樹立良好的榜樣。
2.培養孩子自我控制能力
自我控制能力是一種內在的心理功能,能讓人自覺地調控自己的言行,幫助自己糾正不良行爲習慣。平時父母要注意孩子情感的變化,多與孩子溝通,耐心講道理。
3.幫助孩子調整好情緒狀態
幫助孩子辨認自己的情緒狀態,積極的情緒應讓他自由表現,不好的消極的情緒要對他加以抑制和消除,讓孩子學會換位思考,深刻地體會到他人的感受。
4.引導孩子交往能力發展
父母要爲孩子創造更多的交往機會,鼓勵孩子走出家門,或是邀請孩子的夥伴來家裏做客,慢慢懂得待人接物之道。在孩子和他人相處的過程中,要引導和指引孩子學習掌握各種交往技能。
5.培養孩子自信心
多多鼓勵孩子,自信的孩子,在面對困難和挫折時才能沉穩應對。自信心的培育是一個長期的過程,而父母在幼兒期對孩子的教育和影響對孩子自信心的培育尤爲重要。
6.幫助孩子釋放壓力
每個人都會有負面情緒,當孩子面臨這種情緒的時候,父母可以引導孩子以正確的方式宣泄出來,鼓勵孩子培養健康的興趣和愛好,幫助他們舒緩壓力。
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