培養孩子獨立玩耍的能力
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1歲多的寶寶已經初步有了獨自玩耍的能力。如果有一天,你突然發現寶寶在客廳裏自言自語,而且好一會兒也沒有叫媽媽陪。走近一看,卻發現小傢伙正一本正經地和毛絨玩具們說着“外星人”的語言。
1歲多的寶寶已經初步有了獨自玩耍的能力。如果有一天,你突然發現寶寶在客廳裏自言自語,而且好一會兒也沒有叫媽媽陪。走近一看,卻發現小傢伙正一本正經地和毛絨玩具們說着“外星人”的語言。這是寶寶在享受獨自遊戲的樂趣。別打擾他,更不要笑話他。這樣的自娛自樂正是寶寶獨立玩耍的開始。
可以想象,一個時刻都要父母陪伴的寶寶,時間久了,就會事事依賴父母,不會獨立思考和解決問題,這對寶寶人格的健全發展有一定的負作用。而獨自玩耍可以培養寶寶獨立和自信,還能激發創造力,提高語言能力。對於1歲多的寶寶來說,剛開始獨自玩耍的時間也許不過10分鐘,然後又開始滿世界找媽媽。因此,培養寶寶獨自玩耍的能力是一個循序漸進的過程,父母要給予鼓勵,並耐心地幫助和引導寶寶。
1. 爲寶寶創造一個獨自玩耍的空間
寶寶的獨自玩耍首先需要一個適宜的場所,包括安全衛生的場地和適合寶寶的玩具。如果寶寶喜歡坐在地板上玩,父母就要先清洗一下地板,檢查地板上和角落裏是否遺留小硬物或有尖銳角的小物件。需要特別注意的是,牆上的電源插座孔要遮蓋好。場地不宜離開父母的可視範圍,確保寶寶獨自玩耍的安全。
根據1—2歲寶寶的年齡特點,父母可以爲寶寶選擇一些色澤鮮豔,帶有聲音的玩具或益智類的玩具,比如大顆粒的積木、發條玩具、可愛的洋娃娃、仿真廚房用具、彩泥、串珠、簡單拼圖等。也可以爲寶寶準備一些容易揉搓和撕扯的紙張、包裝紙盒、空塑料瓶之類的物品。在寶寶眼裏,它們也是可以帶來無限樂趣的玩具。如果條件允許,可定時更換寶寶獨自玩耍的場地和玩具,讓寶寶保持新鮮感。
2. 選擇適合寶寶獨自玩耍的最佳時機
獨自玩耍也要看寶寶當時的心情和狀態。一般寶寶在午飯後,或者洗了一個舒服的溫水澡後,心情會比較愉悅,容易進入自娛自樂的狀態。相反,當寶寶處於飢餓,睏乏或生病的時候,則更需要大人的關懷,不願意自己玩。此外,父母要避免在疲憊不堪或情緒差的時候讓寶寶自己玩,大人的異常情緒會影響到寶寶的心情,更不能強制性地命令寶寶獨自玩,寶寶獨自玩耍能力的強弱和本身的性格也有着一定的聯繫。
3. 循序漸進,適時延長玩耍時間
寶寶需要一個適應獨自玩耍的過渡階段。媽媽可以先給寶寶一個平時喜愛的玩具,陪她一起玩。玩着玩着,寶寶漸漸投入到玩的狀態,媽媽可以慢慢退出遊戲,在一旁觀察寶寶獨自玩耍的表現。然後,嘗試和寶寶保持一定距離,如果寶寶還是自己玩得不亦樂乎,可以再一點點拉開距離,但不能突然離開寶寶的視線。只有在寶寶已經能適應和媽媽保持較遠距離的視線範圍內做事情,媽媽纔可以嘗試“消失”一小會,並根據寶寶的反應逐漸延長“消失”的時間。
當獨自玩耍的寶寶呼喚媽媽的時候,不要習慣性地衝刺到寶寶身邊,要先和寶寶保持一定的可見距離,用溫和的語調和寶寶進行交流,讓寶寶有安全感。1歲多的寶寶獨自玩耍的時間會從幾分鐘延長到20分鐘。隨着寶貝年齡的增長,可能還會有所延長。
4. 從寶寶興趣出發,加強寶寶獨自玩耍的能力。
父母要根據寶寶的興趣,不斷引導寶寶,豐富獨自玩耍的內容。只要寶寶有興趣,就會更加投入和專注自己的遊戲。如果寶寶獨自玩耍的表現好,父母應該及時給予表揚,積極肯定,從而強化寶寶獨自玩耍的意識。讓寶寶知道,獨自遊戲是一件快樂的事。當父母特別繁忙的時候,有意識的自己一個人玩一會兒,讓父母抽出時間做一些必要的家務活。也可以每天規定一個時間,一家人都可以靜下心來做自己的事情,寶寶也可以盡情享受自己的遊戲時間。
自己玩的遊戲
套圈圈:五顏六色的圈圈很容易吸引寶寶的目光。1歲的寶寶已經會抓握圈圈,讓他嘗試把圈圈往中間的柱子上套。開始練習的時候,可先不分圈圈的顏色和大小,只要寶寶能把圈圈套上去,就用掌聲鼓勵一下。鍛鍊寶寶的手腕力量和手眼協調。隨着年齡的增長,媽媽可以教寶寶認識大小和顏色,並引導他獨自按順序套圈圈,培養寶寶的觀察力,判斷力和獨立思考的能力。
搭積木:這些形狀各異,顏色鮮豔的幾何塊很受寶寶們的歡迎。寶寶手拿積木會感覺到不同形狀的手感,或者投扔。在媽媽的示範下,寶寶知道這些神奇的幾何塊能通過雙手變出房子,車,橋等。寶寶轉起小腦筋,動起小手,想辦法拼搭。摸索着怎樣組合,房子更堅固,更漂亮。寶寶在堆積木裏感受到動手動腦的成就感。注意,不要買小顆粒的積木,以免寶寶好奇地塞進嘴巴,嚐嚐是什麼味道。另外,積木要選邊緣圓滑,沒有尖角的。
模仿打電話:給寶寶一個玩具電話,他會煞有介事的用胖胖的小手指按一下這個鍵,點一下那個鍵,然後把話筒放到耳朵邊,用稚嫩的童音說:“喂,外婆嗎?”然後說一堆寶寶語言,間或嘴裏說着“恩恩”,點點小腦袋,末了也來句再見。可見寶寶在平時生活中已經觀察到了父母打電話的情景,而且能拷貝不走樣。隨着不斷的反覆記憶和練習,寶寶的語言豐富起來,學會跟外婆問好,問外婆吃飯了沒有等等,獨自玩耍的同時,還提高了語言表達能力。
塗鴉:準備一些白紙,無毒的油畫棒。油畫棒選擇稍粗點的,便於寶寶的小手抓握。讓寶寶發揮想象力,自由創作。寶寶畫的一條線都有它的意義。讓寶寶體會一下“藝術家“的感覺,促進寶寶的視覺發育。
寶寶兩歲後會越來越渴望和其他小朋友一起玩耍,而適應獨自玩耍的寶寶,在和小夥伴的相處中會表現出明顯的主動和積極的遊戲能力,爲日後入園後的集體生活奠定良好的基礎。
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