播種習慣,收穫性格——注意對孩子習慣的培養

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你的孩子滿半歲了,或快一歲了,我們看到他每一天都在發生變化,看到他能和爸爸媽媽交流了,誇獎他知道笑了,批評他時也會知道不高興了,在這個時候,我們做父母的任務就越來越多的,其中很重要的一樣就是我們可以開始有意識的培養寶寶良好的習慣了。

良好習慣的培養是一個特別重要的事情,在座的一定也有所體會,一個習慣養成了,往往就可能是一輩子的事,好習慣是一輩子的,壞習慣也是,所以,在教養孩子時,要特別注意他習慣的培養。我們的孩子很小,還沒有性格可言,也沒有理智可言,什麼在支配他的行爲,除了生物本能的反射,就是習慣,習慣會使孩子的很多的行爲成爲自然而然的東西,好的行爲是自然而然的,壞的行爲也是,父母都是成年人,做事情時,習慣的支配只是一方面,另一方面同時也受到你理性、思維的支配,而孩子不一樣,他沒有足夠的知識構成支持他來進行思考和判斷,他所做的一切都是依循着習慣來做的,所以,習慣對於一個孩子的重要性也就可想而知了。

播種習慣,收穫性格——注意對孩子習慣的培養

習慣是什麼?習慣是一種行爲方式和一種思維方式,對一種習慣的培養往往會影響孩子性格的形成,習慣幾乎可以說是性格形成的基礎,是種子,而一個孩子有什麼樣的性格,往往會在某種程度上決定他有什麼樣的命運。所以,關心孩子從小的習慣的培養是非常重要的。

那麼,一種或一些好的習慣是怎麼培養的呢?這就關係到一個習慣是什麼的問題,我認爲習慣是一種固定的、重複的行爲方式,心理學上叫“動力定型”,所以,如何培養孩子好的習慣,限制孩子不良的習慣,就從孩子平時一點一滴的行爲去着手。強化寶寶好的行爲,限制和淡化寶寶不良的行爲,在寶寶還沒有掌握意識時就用“強化——形成反射——形成習慣”的方式來引導寶寶走好培養良好性格的第一步。

孩子還很小,爸爸媽媽可能會因爲說這些有點早,但是這時的孩子剛剛懂得交流,剛剛能從外部獲得信息,誇獎了知道高興,批評了知道要哭,而他自身的價值觀念還是空白,這樣的階段,正是爸爸媽媽們強化寶寶的某些行爲,幫助他形成習慣的開始階段。

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