【幼兒園石頭創意畫教案】幼兒園大班石頭畫教案 幼兒園手工石頭畫教案

幼兒園石頭創意畫教案，現在越來越多的美術課是會進行一些創意畫的課程，各種各樣的創意畫可以更好的開發幼兒的智力與思維能力，讓幼兒越來越聰明，石頭創意畫就是其中過的一種課程。

教案一：有趣的石頭畫

活動目標：

1、積極參與嘗試石頭畫的創作，體驗石頭做畫的樂趣。

2、通過活動讓幼兒能夠運用水粉顏料來裝飾出漂亮的石頭畫。

3、喜歡參加美術活動，體驗作品成功的快樂。

活動準備：

1、組織幼兒收集各種形狀的小石頭。

2、棉籤、各種顏料

活動過程：

一、由猜謎的遊戲，引發幼兒愛好。

師：“今天，我帶了一個好玩的遊戲叫做猜一猜，你們想不想玩呀？”

“請小朋友猜一猜這是甚麼東西發出的聲音？”(老師輕輕敲一敲石頭)

師：“原來呀，剛纔的聲音是石頭髮出來的。”小朋友說出石頭有這麼多用途，石頭可以做成什麼呢？

二、石頭變魔法

1、師：“今天石頭寶寶要變魔法，你們想看一看嗎？”

2、出示向日葵圖片

師：“老師先問問你們見過向日葵嗎？”“在哪裏見過呢？”

“你見過的向日葵都是甚麼模樣的呢？”

(出示老師已畫好的向日葵)“那你們看看這是甚麼呀？”“他是用甚麼製作的？”“原來這就是石頭寶寶變得魔術呀,你們喜歡嗎？”“今天我們就一起來變一變吧!”

3、老師示範畫

首先先挑選自己喜歡的石頭，想想你要在石頭上面畫什麼花，然後用棉籤沾上顏料，再在你的石頭上作畫。

“你們想不想自己試一試呢？”

三、幼兒創作石頭畫，教師個別輔導

1、幼兒自由創作對石頭進行裝潢

2、教師個別輔導

四、石頭花大展覽

展現孩子創作的作品，讓小畫家和大家說一說，他畫的是甚麼花？引導孩子相互欣賞。

教案二：《美麗的石頭畫》

活動目標

1、通過活動讓幼兒能夠運用水粉顏料來裝飾出漂亮的石頭畫。

2、在活動中讓幼兒學習在石頭上大膽用色、均勻塗色的方法。

3、通過活動讓幼兒體驗在石頭上繪畫的樂趣。

教學重點、難點

重點：讓幼兒學習在石頭上大膽用色、均勻塗色的方法。

難點：在裝飾石頭畫時注意畫面的佈局及顏色的變化。

活動準備

石頭展覽館場景，視頻展示儀，各種石頭，水粉顏料，水粉筆，輕音樂，錄音機

活動過程

一、作品欣賞：

通過欣賞石頭畫展，引導幼兒欣賞，引起幼兒興趣：

1、師：今天我們一起去參觀一個石頭畫展，請小朋友仔細看，石頭上都畫了什麼，你最喜歡哪一塊石頭。

2、討論：重點引導幼兒欣賞三種類型的石頭畫

（1）形狀（2）色彩（3）佈局

3、總結：師：剛纔欣賞了那麼多的石頭畫，有的石頭畫是根據石頭的形狀來裝飾的，有的則運用了許多漂亮的顏色，有的畫上畫了豐富的內容我們也來辦一個畫展吧。

二、示範活動：

1、教師示範繪畫過程，邊示範邊講繪畫重點（首先我要選擇一塊喜歡的石頭，然後想好要畫什麼，接着用小的毛筆來畫輪廓，選用大一些的筆來圖底色，顏料不要加水太多，要根據你的內容，合理搭配顏色，在換顏色時要注意將筆涮乾淨，另外等石頭上的顏色稍微幹一些在換另外一種顏色，這樣顏色不容易亂。

2、討論：

師：我的石頭畫完成了漂亮麼，給我鼓勵一下吧。（放在展覽架上）

師：你想在石頭上畫什麼呢？（幼兒討論）

三、操作活動：

幼兒操作，教師個別指導，（提示幼兒注意色彩的搭配，保持畫面乾淨）

四、欣賞評價

老師將幼兒作品一一展示出來，請幼兒欣賞評價，並談談自己的感受。

教案三：《神奇的石頭畫》

活動目標：

1、能根據石頭的形狀進行想象，嘗試運用多種方法制作石頭畫。

2、充分發揮想象，大膽嘗試創作出與衆不同的作品。

3、大膽創造石頭畫並加深幼兒喜愛大自然的情感。

活動重難點：

重點：能根據石頭的形狀進行想象，嘗試運用多種方法制作石頭畫。

難點：充分發揮想象，大膽嘗試創作出與衆不同的作品。

活動準備：

1、 範例石頭畫及幼兒繪畫所需的石頭。

2、 石頭畫PPT。

3、顏料、棉籤、水粉盤、畫筆等。

活動過程：

1、 出示範例石頭，激發幼兒興趣。

（1）今天老師帶來一樣，我們一起來看看漂亮嗎？

（2）你們覺得這個石頭漂亮嗎？請小朋友們根據石頭的形狀進行想象？

（3）我們怎麼樣才能把一個普普通通的石頭變得漂亮呢？請小朋友們開動你們的小腦筋。（幼兒自由討論）

（4）每一個石頭就像我們的小朋友一樣都有自己不同的特點。今天我們都來畫一畫石頭，比比誰的石頭最漂亮。

2、播放PPT。

請小朋友們欣賞PPT中的石頭畫。

3、教師示範裝飾石頭。

(1)教師用畫筆、棉籤等簡單的裝飾石頭，啓發幼兒想想：你想怎樣裝飾自己的石頭呢?

(2)讓幼兒講述想怎麼樣裝飾自己石頭?

(3)引導幼兒裝飾石頭並大膽的創造。

3、幼兒繪畫裝飾石頭，教師巡迴指導。

（1）提醒幼兒用各方法裝飾石頭。

（2）鼓勵幼兒大膽塗色，使畫面色彩鮮豔。

活動延伸

（1）請幼兒介紹自己的作品《神奇的石頭畫》。

（2）幼兒相互參觀，說說誰的石頭最漂亮。