中班科學土裏的蒜頭寶寶教案
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1、通過看、摸、聞、剝等方法,發現蒜頭的特徵,體驗發現的樂趣。
2、瞭解蒜頭在春天會發芽,教幼兒學會種大蒜的勞動技能,激發對大蒜種植的興趣。
3、通過認識大蒜、種植大蒜,使幼兒充分感受大蒜的作用並樂意吃大蒜。
4、體驗解決問題的成就感。
5、通過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。
活動準備:1、蒜頭人手一個。
2、課件ppt。
3、幼兒具備一定知識經驗。
活動過程:一、談話導入,激發幼兒探索興趣。
1、上次,老師和小朋友們一起在種植園裏做了一件有趣的事情,你們還記得麼?(拔大蒜)
2、誰知道大蒜是怎麼來的?(幼兒猜想)
3、(出示大蒜生長圖)原來,大蒜是大蒜頭髮芽長出來的。
4、你們知道大蒜頭是從哪裏長出來的嗎?(土裏)
5、播放課件,蒜頭寶寶從土裏蹦出來了,現在,它要蹦到小朋友的簍子裏去了!
二、認識大蒜頭,鼓勵幼兒自主觀察、大膽探索。
1、玩一玩,你的蒜頭寶寶是什麼樣的?
2、剝一剝,你發現了蒜頭寶寶的什麼祕密?
3、聞一聞,蒜頭寶寶有什麼樣的味道?
4、咬一咬,蒜頭寶寶的味道你覺得怎麼樣?
5、小結,重點突出蒜頭表面有皮、裏面是蒜瓣,能吃的、蒜瓣有水分、形狀一頭尖,一頭平等特點。
三、個別探索,激發幼兒種植大蒜頭的興趣。
1、出示花盆,誰會種大蒜頭。
2、請個別幼兒上臺演示。
3、評一評,對不對,師講解種植步驟。
四、鼓勵幼兒繼續討論,思考大蒜頭作用。
1、人們都很喜歡大蒜頭,你們知道爲什麼嗎?(對人有好處)
2、討論說說,大蒜頭的好處有哪些?
3、出示課件,教師補充說明蒜頭的其他好處。
4、小結:蒜頭真是寶,我們要愛吃大蒜,做不挑食的好寶寶。
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