中班科學植物生長的搖籃——土壤教案
本文已影響2.89W人
本文已影響2.89W人
1、通過實驗和動手活動,使幼兒感知土壤裏有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關係。培養幼兒的觀察、比較及動手操作能力。
2、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。
3、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
活動準備:三盆土(粘土、壤土、砂土)、挖土的鏟子、衛生紙、可以種植的菜秧、一小盆水、三隻盤子、四個紙杯(其中三個杯子杯底扎些小孔,一個杯子裝水)、一隻量杯。
活動過程:幼兒提前兩天到種植園,拔出幾棵青菜和小草。看一看,植物能不能離開土?觀察前幾天拔出的青菜和小草。
(1)青菜和小草都乾枯了。
(2)因爲它們的根離開了泥土,離開土壤就會乾枯。
探究的問題:土壤中有什麼?
一、用小鏟子挖泥土。
(1)土壤裏有樹根,還有爛了的樹葉。
(2)土壤裏有死蟲子。
(3)土壤裏有蚯蚓、螞蟻。
二、輕輕捏捏衛生紙包的泥土。
(1)紙溼了。
(2)泥土裏有水分。
三、把泥土放入有水的杯子中。
(1)有氣泡。
(2)泥土中有空氣。
四、說一說,植物爲什麼會在土壤裏生長?
(1)植物在土壤裏生長,是因爲土壤裏有肥料。
(2)因爲土壤中有水分和空氣。
五、比一比,三種土壤(粘土、砂土、壤土)有什麼不同?
將三杯土放在三隻盤子上,用量杯分別向三杯泥土中澆同樣多的水。
(1)砂土裏的水很快流到下面的盤子裏去了。
(2)壤土裏的水只流了一點,其他都被土壤吸收了。
(3)粘土裏的水都在杯口,滲不下去,下面的盤子裏沒有水。
想一想,植物種在哪一種土壤中,根吸收到的水分和養分最充足?
種一種,哪種土壤最適合植物安家?
幼兒將青菜秧種在三種土壤中,引導幼兒每天觀察記錄青菜的生長情況。
記錄青菜在三種土壤中的生長情況。
【大班科學一年四季教案】幼兒園大班科學課教案 大班科學優質課教案
【幼兒園泥土教案】中班泥土教案 泥土裏的祕密教案
【中班科學教案認識天氣】中班科學天氣預報教案 幼兒科學教案認識天氣
中班科學動物睡覺教案
中班科學食物的保存教案
【幼兒園科學教案植物】幼兒園認識植物的教案
中班科學動物之最教案
大班語言創編搖籃教案
多肉植物多長時間換土壤
【中班科學教案認識天氣】中班科學天氣預報教案
中班科學教案動物的尾巴
美國洛克菲勒大學在土壤中尋找新型抗生素
大班科學搖擺的沙漏教案
搖籃詩歌大班語言教案
大班語言搖籃教案
【中班數學生日禮物教案】中班數學課優質課教案
中班科學冬天裏的動物教案
從中國學渣到美國學霸——一位母親對兒子成長今昔的所感所思
大班語言搖籃教案
【學前班科學教案】學前班科學教案大全 幼兒園學前班科學教案