幼兒園中班科學勺子裏的哈哈鏡教案
本文已影響3.88K人
本文已影響3.88K人
1、能通過觀察、比較,發現不鏽鋼勺子凹凸面成像倒立和正立的不同,體驗探索、發現的樂趣。
2、能仔細觀察,用清晰的語言描述勺子凹凸面成像倒立和正立的不同。
3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動準備:1、不鏽鋼勺子(數量與幼兒人數相等)。
2、幼兒摸箱。
3、ppt
活動過程:一、照平面鏡,玩鏡面遊戲,感受平面鏡的成像引入。
師:林老師今天帶來了一面鏡子,待會兒請小朋友們來照一照,,看看鏡子裏的你和鏡子外面的你都一樣嗎?摸一摸,這個鏡子是平的還是不平的的?
二、創設"魔法情景",出示勺子,感受勺子的凹面和凸面。
師:林老師最近向魔法師借了一個魔法寶貝,這個魔法寶貝功能很多,不僅能舀東西吃,還可以用來照,照出來的樣子還不一樣,大家猜猜是什麼呢?
師:這個魔法勺和剛纔小朋友們找的鏡子可不一樣,它不是平的,請你們用手摸一摸魔法勺用來舀東西吃的一面,感覺下它是彎進去還是鼓起來的呢?哦,彎進去的這面它有個好聽的名字叫凹面,我們一起用這個凹面再照照自己的小臉蛋,看看我們的小臉蛋是朝上還是朝下呢?哦,原來勺子的凹面照出來的小臉蛋是倒立的。另一面如上。
小結:小朋友真聰明,發現了勺子用來舀東西的彎進去的那一面叫做凹面,照出來的小臉蛋是倒立的,鼓出來的那面叫做凸面,照出來的小臉蛋是倒立的。
三、鞏固凹面和凸面,摸箱遊戲。
師:老師今天還帶來了一個魔法箱,魔法箱裏有許多小朋友用魔法勺照出來的魔法卡片,待會兒我會請表現好的小朋友從魔法箱裏摸出一張魔法卡片,並要說出這張魔法卡片上的小朋友是用魔法勺的凹面還是凸面照出來的,你是怎麼知道的?答對有魔法禮物獎勵!
四、總結"魔法經驗",結合ppt拓展幼兒實踐運用。
師:其實在我們的生活中,除了勺子有這樣的魔法,還有很多東西都有這樣的魔法,小朋友們想一想生活中有哪些東西是用凸面鏡做成的呢?哪些東西是用凹面鏡做成的呢?我們一起去找一找。
【幼兒園自然科學教案】幼兒園學前班科學教案
2019幼兒園中班安全教案 幼兒園中班安全教案及反思
【幼兒園望遠鏡科學教案】幼兒園教案《望遠鏡》
幼兒園的老師暴打聾啞兒 教育對孩子影響
【哈哈鏡中的小狗的故事】胎教早教故事哈哈鏡中的小狗的故事 寶寶胎教故事哈哈鏡中的小狗的故事
【照哈哈鏡的獅子的故事】照哈哈鏡的獅子故事 獅子和貓照哈哈鏡
【幼兒園照鏡子教案】幼兒園大班照鏡子教案 小班照鏡子教案
【幼兒園中班數學公開課教案】幼兒中班數學遊戲教案 中班數學教案大全
【學前班科學教案】學前班科學教案大全 幼兒園學前班科學教案
【幼兒園數學活動教案】幼兒園中班數學教案 中班數學公開課教案
【幼兒園科學小實驗教案】幼兒園中班科學小實驗 幼兒園科學實驗的教案
【幼兒園水的祕密科學教案】幼兒園大班科學教案水
【幼兒園科學教案植物】幼兒園認識植物的教案 中班科學教案植物
【幼兒園鏡子游戲教案】幼兒園小班鏡子教案
【大班科學一年四季教案】幼兒園大班科學課教案 大班科學優質課教案
原來胎兒在媽媽肚裏會有這麼多“節目”!哈哈哈哈
【幼兒園計算機教案】幼兒園大班科學活動教案 幼兒園電腦教學
【幼兒園科學實驗課教案】有趣的幼兒科學小實驗 幼兒園大班科學教案
【幼兒園科技製作教案】幼兒園大班科學課教案
獅子照哈哈鏡的胎教故事