幼兒園大班我們的旗幟教案
本文已影響2.06W人
本文已影響2.06W人
1、瞭解旗幟的作用,萌發集體感。
2、發展分工、協商等合作技能,體驗與同伴合作完成任務的快樂。
活動準備:1、不同旗幟的照片或者實物,包括國旗、隊旗和各種彩旗。
2、活動前已帶幼兒參觀過掛在廣場、機關等處的旗幟。
3、以小組爲單位進行比賽的場地及比賽項目。
4、廢舊紙板、白紙、彩筆、剪刀、膠水等工具和材料。
活動過程:1、出示各種氣質的實物或照片,引發幼兒的興趣。
教師出示國旗、少先隊隊旗以及收集到的其他國家的國旗、運動會的彩旗等實物或照片,請幼兒欣賞。
教師:你知道這是什麼旗嗎?你在什麼地方見過它?
教師:小朋友還看見過什麼樣的旗幟?是在什麼地方見到的?讓幼兒結合生活經驗,說一說在其他地方見過的旗幟,如奧運頒獎儀式上各國的旗幟、體育比賽時拉拉隊隊員手裏拿的旗子、公園裏旅行團導遊舉的旗子等。
教師:你們知道這些旗幟有什麼作用嗎?讓幼兒知道不同旗幟的特殊作用,如五星紅旗代表中國,奧運五環旗代表奧運會等。
再次讓幼兒欣賞教師準備的各種旗幟,觀察不同氣質的顏色和圖案。
2、提出活動任務,引發幼兒製作旗幟的興趣。
教師:我們要舉辦一次小組接力賽。小朋友想不想給自己的小組製作一面旗幟,在比賽的時候使用呢?
幼兒分組討論製作旗幟的計劃,如旗幟的顏色、圖案、形狀所代表的意思等,教師給予指導。
引導各小組幼兒根據小組成員的特長商量分工,如分別負責畫圖案、剪紙、粘貼等。教師可根據各組情況給予適當指導。
3、各小組展示自己的組旗。
請各小組代表介紹本組旗幟,如旗幟上所用的顏色、圖案、形狀所代表的意思等,同時介紹製作過程及小組成員是怎樣分工合作的。
請全班幼兒對各小組製作的旗幟進行評價,引導幼兒發現其他小組所做的旗幟的特點。
教師:通過和本組小朋友一起製作旗幟,你有什麼收穫?引導幼兒體驗與同伴合作做事、共同創造的快樂。
教師對幼兒製作旗幟的情況進行總結,肯定各小組所做旗幟的特點,表揚幼兒的合作行爲,對活動中出現的問題進行分析,提醒幼兒在今後的活動中進行改進。
4、使用組旗進行小組接力賽。(第二課時進行)
引導幼兒討論比賽時怎樣使用本組的旗幟。如:放在比賽的起點和終點處,代表不同的小組;比賽時,各組隊員揮動旗幟爲本組加油等。
有二手那本組旗幟,到戶外進行小組接力賽。
比賽結束後,讓幼兒談談旗幟在比賽中的作用,體驗和本組夥伴手持小組旗幟共同遊戲的快樂。
【幼兒園講衛生教案大班】大班健康衛生教案 幼兒園大班衛生課教案
【幼兒園中班七巧板教案】幼兒園中班拼圖教案 大班教案好玩的七巧板
【幼兒園中班兒歌教案大全】中班兒歌教案附兒歌 幼兒園中班語言課教案
【幼兒園大班保健教案】幼兒園大班健康課教案 大班幼兒健康教案
超20家A股公司涉學前教育 個別被曝旗下幼兒園虐童
【幼兒園大班d拼音教案】幼兒園大班拼音教案 大班拼音公開課教案
【我的幼兒園美術教案】大班幼兒美術課教案
【幼兒園我愛家鄉教案】幼兒園關於家鄉的教案 中班語言教案我愛家鄉
【幼兒園大班漢字教案】幼兒園大班生字的教案
【幼兒園愛我中華教案】幼兒大班愛我中華教案 愛我中華小班教案
2019幼兒園大班兒童節教案 幼兒園大班六一兒童節活動教案
【幼兒園大班4的減法教案】幼兒園大班加減法教案 大班數學教案加減法
大班語言我的幼兒園教案
【幼兒園大班健康教案】幼兒園健康領域教案 大班健康教育活動教案
【幼兒園動物摺紙教案大班】幼兒園大班摺紙教案 大班手工摺紙教案
【幼兒園大班紙工教案】幼兒大班手工課教案 大班孩子手工製作教案
幼兒園大班我長大了教案
幼兒園遊戲懶洋洋來到我們班教案
【幼兒大班我長大了教案】大班我長大了一歲教案 大班語言教案我長大了
【幼兒園教案我是好孩子】幼兒園大班教案好孩子 好孩子中班教案