小班小熊買東西教案
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活動目標：
1、幼兒通過觀看情境表演，知道不能哭鬧着讓家長買東西。
2、培養幼兒從小養不亂花錢的良好習慣。
教師和幼兒的情境表演片斷：熊媽媽帶着小熊到百貨商店買東西，小熊看到許我玩具，說：“太好了，媽媽，給我買把槍吧。”熊媽媽給它買了把槍，小熊看見玩具火車，又說：“媽媽，我還要買小火車。”熊媽媽說：“你已經買過槍了，別的玩具就不要再買了吧?”小熊立刻坐在地上哭鬧起來。
一、觀看情境表演，引發幼兒興趣。
“熊媽媽帶着小熊上街買東西，請你們看一看發生了什麼事?小朋友認真觀看後，說一說看到、聽到了什麼?”
二、通過提問，讓幼兒充分發表自己的看法，知道不能哭鬧着讓家長買東西。
(一)“你喜歡小熊嗎?爲什麼?”
(二)“你喜歡小熊怎樣做呢?”
(三)“你和爸爸媽媽上街買東西時是怎樣做的?”
三、遊戲“小熊買東西”，教育幼兒從小講道理，不亂花錢。
“我們來玩個遊戲：小熊買東西，我來當熊媽媽，你們當小熊，我們一起來買東西。”幼兒在教師引導下游戲，教師邊遊戲邊觀察幼兒的語言行爲，及時加以引導。
四、小結：
“今天，我們一起看到小熊買東西的表演，玩了遊戲，知道小朋友在跟爸爸媽媽買東西時，不能哭鬧，能和爸爸媽媽商量，爸爸媽媽不同意就不買，從小學會不亂花錢。”
日常教育活動滲透：
1、玩角色遊戲玩角色遊戲“百貨商店”，幼兒自願扮演家長，孩子進行遊戲。
2、在語言角提供熊媽媽，小熊頭飾，讓幼兒自由玩“小熊買東西”情境表演，進一步受到教育。
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