當孩子問這種問題時,你的耐心教導,反而會毀掉一個好孩子
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晚飯後,好奇心滿滿的妹妹拿起保溫杯把玩,胡亂按捏倒騰了一番後,竟然會獨自打開了,並且每次都順利打開。
而姐姐因爲不會操作便將保溫杯丟一邊,直至一週後的今天,姐姐還是沒懂得用這個保溫杯。
這是邊邊媽媽家的小事例。難道是因爲姐姐天資低、妹妹天資高導致的差異嗎?幼兒說認爲,不盡然!
美國心理學教授Alison Gopnik曾經做過一個這樣的實驗:他給兩組4歲的孩子帶去一個能播放音樂的玩具,三個步驟能讓這個玩具響起音樂,但實際上兩個步驟也能實現播放音樂。
他們分別給兩組孩子做了不同的舉動:
在A組孩子面前:實驗人員裝作不懂如何操作,直到嘗試了幾種方法後,才用三個步驟打開了這個玩具的音樂。
在B組孩子面前:實驗人員讓孩子們認真看和聽,用三個步驟一步步地教孩子如何操作。
隨後,實驗人員給這些孩子發了玩具讓他們自己操作,結果很有趣:
A組:大部分孩子通過操作,找到了更便捷的兩個步驟打開音樂;
B組:大部分孩子一成不變地用三個步驟打開音樂,有些孩子甚至記不住操作步驟而不能打開。
我們的應試教育大多數都是這樣的情形。
記得無論是小學、初中還是高中,無論是語文還是數學,老師們都有所謂的“解題步驟”,第一步如何,第二步如何……老師也不管什麼原理,直接跟孩子們說,記住這樣的方法,考試時就直接套。
無數“乖孩子”考試前就死記硬背,以尋求考試時有相似的題,生搬硬套地答卷。
結果孩子們的思考能力被扼殺,可憐一批又一批的孩子雖然學習很刻苦,但他們是刻苦地背答案,考題稍微變換一下就暈菜。
也正因爲一些學校的這種“解題步驟”式的教育,孩子們由一份份原件變成了複印件。
所以,即使有無數孩子很努力,但他們卻從一開始就已經走向了平庸的道路。
吐槽歸吐槽,絲毫不會對我們的孩子有任何的改變。
最需要改變的,是我們自己——孩子們的父母。
父母是孩子的第一任老師,也是最重要的老師。請把思考還給我們的孩子,而不是告訴孩子應該怎麼做!
當一個孩子從小習慣自己思考、習慣通過自己的思路探索尋求解決問題的方式,而不是直接接受大人的答案,他們的這種好習慣也會一直延續下去,包括上學。
有一朋友幼年時是個奇葩的學生,學習成績經常倒數第一,上課鈴一響就自動進入睡眠狀態,老師同學擰耳朵拍腦袋都弄不醒,但下課鈴一響就精神抖擻猶如剛充電完畢的勁力機器人。
結果到高考前幾個月,老師家長各種羞辱踐踏,好歹是個性情中人,心想這麼丟臉自殺算了,後來想想就這麼死了太糟蹋生命。
但自己就是聽不懂,咋辦呢?
死馬當或馬醫,他乾脆不上課,在家裏從零開始自學各種課程,按照自己的思路學習和解題,結果高考分數一出來,從模考時的倒數第一躍升到高考時的全班第三。
老師家長都說他走狗屎運,有幾個曾經模考成績優異的學生在高考反而黯然退幕。
在其後的職業生涯中,他的這種自我思考、自我學習、自己尋找解決方法的習慣也漸漸彰顯優勢。
所以,從一個孩子出生,如果父母能把這樣的一種“不要告訴孩子怎麼做,讓孩子自己探索怎麼做”的處事習慣教會孩子,其結果將是孩子能在衆多“複印件”中脫穎而出,成爲平庸中的佼佼者,而這樣的差異,僅僅只是因爲一個小小的習慣而已。
請爲孩子做一個小小的改變吧,當孩子問這個怎麼做,那個怎麼辦的時候,不要直接告訴孩子答案,而是嘗試這樣迴應:“我也不怎麼懂,你覺得有什麼辦法可以解決嗎?想想看?”
或者跟孩子一起尋找解決辦法,“我們試試這樣做行不行,媽媽/爸爸從來沒做過呢……”
當一個孩子習慣拒絕大人的答案、當一個孩子爲尋求解決辦法沉醉在各種倒騰中時,作爲父母,我們已經成功了第一步!
每個孩子都有獨特個性,適用於他人的不一定適用於你,但一定能讓你在育兒路上更從容淡定!
不要對孩子進行“哭窮”教育,這會毀掉你的孩子!
你家孩子是不是經常說這2個字?再不糾正,小心毀掉孩子一生!
父母很多下意識舉動,正是毀掉孩子專注力的元兇,當心你也會中招
面對孩子的問題行爲,是教導,還是照顧孩子的心情?
當心孩子感覺障礙出了問題
當心,父母這10種行爲會毀了孩子的自尊心
如果孩子再問你污污的問題,一定要像這位媽媽一樣夠機智
當心!父母的這些問題會影響孩子
小心“毀掉”腸子!孩子排出這種大便,爸媽最好及時帶娃做檢查
孩子如果有這3種情況,寶媽一定要上心,可能是心理出現了問題
這6種情況別給孩子洗澡了,會毀掉孩子的一生!
很多小孩都怕的這件事,如果不能及時引導會成爲心理問題
問了這個問題,智慧的猶太爸爸看出了孩子的天資,你敢嘗試嗎?
當別人問你孩子年齡時,別說虛歲了,看看這個女孩多可憐
最影響孩子未來的,不是學習成績,而是這八個問題
教育孩子,這些錢你真的不能省!會毀掉孩子!
當孩子出現這些表現時,說明孩子聽力有問題了
父母該如何問孩子問題 怎麼引導孩子發現問題提出問題
生活在這三種家庭裏的孩子,容易出現心理問題,當媽的要引起重視
用這些的問題“撬開”孩子的嘴,助你輕而易舉了解孩子!