小班音樂洗衣機教案
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1、願意和同伴一起參加活動。
2、瞭解洗衣服的過程,和每個過程對應的音樂旋律。
3、嘗試順一個方向走或者跑,隨音樂律動模仿小衣服在洗衣機裏洗的動作。
活動準備:幼兒準備:會唱《我愛洗澡》、在日常生活中觀察過洗衣機洗衣服,瞭解洗衣機洗衣服的過程。
教師準備:歌曲《我愛洗澡》、多媒體課件、洗衣機圖片、音頻、圓形場地。
活動過程:1、導入過程
(1)教師引導幼兒說說洗完澡後你的髒衣服怎麼辦呢?是誰洗乾淨的?是怎麼洗乾淨的?你瞭解的洗衣機洗衣的過程……
(2)教師鼓勵幼兒大膽用動作表現洗衣機洗衣服的過程,提取幼兒創編的典型動作,在音樂片段下帶領幼兒練習有節奏地做動作。
2、韻律學習
(1)學習漂洗衣服律動。聽相關部分旋律音樂,引導幼兒扮演“洗衣機裏面小衣服”的角色,練習順一個方向“轉”並帶領幼兒練習按樂句做轉、停的交替動作,感受樂句變化。
(2)學習甩乾衣服律動。聽相關部分旋律音樂,引導幼兒小跑步表現溼衣服甩乾的過程,提醒幼兒甩幹後衣服纏在一起的動作。
(3)學習放衣服律動。提問:在洗衣服前,要把衣服放進哪裏?怎麼放的?聽相關部分旋律音樂,引導幼兒感受放衣服的律動。
3、幼兒聽音樂,在教師的提示下完整的做韻律活動。
(1)幼兒聽音樂,感受整首樂曲的旋律,教師引導幼兒注意歌曲中的重複。
(2)教師帶領幼兒聽音樂做動作。
4、幼兒聽音樂走出活動室:孩子們,我們一起去晾曬洗乾淨的小衣服們吧。
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