大班美術高樓教案
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1、利用各種廢舊牛奶盒、罐,想象設計製作高樓。
2、能用線條大膽表現出樓房的各種形態。
3、對線描活動感興趣,在活動中享受成功的喜悅。
活動準備:1、利用廢舊牛奶盒、罐,繪製各種形狀的高樓若干。
2、師生共同收集牛奶廢舊盒、罐子、黑色構線筆等。
活動過程:一、預熱階段
兒歌導入:《數高樓》,激發幼兒興趣。
教師:小朋友,今天我們就來說一說,造一造樓房。你們在到幼兒園的路上,看到路邊有哪些樓房啊?(醫院、菜場、銀行、電影院……)
二、圖形刺激
1、出示教師範作,初步感知各種樓房。
師:老師也造了一些樓房,我們一起來看一下。這些都是什麼房子啊?(醫院、小區、幼兒園、電影院、超市、銀行、別墅)你是怎麼看出來的啊?(上面有個加號,就看出是醫院。)(因爲有個小字,所以猜是小區。)(有個電字,猜是電影院。)……
2、仔細欣賞各種線條組合的“高樓”,探索“高樓”的不同造型。
讓幼兒欣賞高樓的不同造型,(房頂、陽臺、門窗造型等)
允許、鼓勵幼兒拿起盒子,觀察盒子四周不同的房子線條造型。
3、請幼兒相互交流,“你準備設計什麼樣的高樓?它有什麼與衆不同的地方?
4、請個別幼兒發言。指導製作過程中用線描的方法大膽創作。
三、創造表現
1、幼兒設計創作各種不同的高樓。
2、每人一個廢舊牛奶盒,在四個面上繪畫不同的高樓造型。
2、幼兒操作,教師巡迴指導。
四、作品賞評
將幼兒高樓作品放在一起,請“設計師”講講自己的想法,大家一起評選“優秀設計師”。
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