大班體育跳長繩教案
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1、讓幼兒體驗創造性玩繩的樂趣。
2、引導幼兒能變換多種花樣玩繩,發展幼兒動作的協調能力、增強身體機能。
3、教幼兒掄長繩,跳大繩,鍛鍊孩子的跳躍能力以及孩子的節奏感。
活動準備:1、兩條長繩
2、每人一條短繩
活動過程:一、開始部分。
整隊帶幼兒到活動場地,檢查幼兒的穿戴、鞋帶是否繫好。
讓幼兒聽音樂做小兔跳的動作。教師朗誦兒歌,激發幼兒活動的願望。
附兒歌:小繩小繩真有趣,天天和我做遊戲,單腳跳、雙腳跳、帶人跳、挽花跳,正着跳,反着跳,跳呀跳、跳呀跳,你也跳,我也跳,蹦蹦跳跳身體好。
二、基本部分。
(一)自由玩繩。
幼兒每人一條短繩,自由玩繩,教師觀察並引導幼兒探索繩子的不同玩法:
1、跳繩:單腳跳、雙腳跳、兩腳交替跳、正跳、反跳、挽花跳
2、兩名幼兒拉直繩子,其他幼兒站成一路縱隊,跑到繩下,用頭頂繩。
3、幼兒兩手拿繩,將繩踩在雙腳下,念兒歌學小兔跳。
4、請兩名幼兒拉直繩子的兩端,讓幼兒練習跳高。(高度約15--20cm)
5、走鋼絲:將繩子放在地上,讓幼兒腳踩繩子走,注意腳不能離開繩子。
(二)教幼兒學習跳長繩:
1、教師出示長繩、讓幼兒認識長繩,教師講述長繩與短繩的不同:短繩是一個小朋友玩的,最多帶着一個小朋友跳,長繩可以有幾個小朋友一起跳,但是繩子的兩端要有兩個小朋友掄着,這樣小朋友就可以一起玩了。
2、教師講述長繩的掄法:
兩人可握住繩子的一頭,向同一個方向甩動,並且兩人的用力要一致,然後教師示範掄繩方法。
3、教師講述掄繩子的規則:甩繩者甩繩子時應有節奏且用力要適中,注意不要打到跳繩者的頭。
4、讓幼兒練習掄繩方法。
5、讓幼兒念着兒歌跳長繩。讓幼兒隨繩子的甩動而跳躍,當唸到"手摸地"時,跳繩者要迅速向繩外跑去,應儘量避免被繩子甩着或套住。在旁邊等候的幼兒應接着跳入繩中繼續跳。讓幼兒反覆練習跳繩。(附兒歌)一根長繩兩頭搖,小朋友們中間跳,小紅小紅蹦一蹦,小紅小紅跳一跳,小紅小紅請下去。
6、讓幼兒分成兩組進行比賽,教師提醒幼兒要注意安全。
三、結束部分。
放音樂讓幼兒做放鬆動作,教師小結幼兒活動情況,對個別能力差的幼兒進行鼓勵,表揚遊戲中表現好的的幼兒。
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