中班數學它們一樣多嗎教案
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1、學會不受顏色特徵、實物大小、排列形式和種類的干擾來判斷7以內等量的物體。
2、能自己檢查自己操作的結果。
活動準備:PPT、幼兒畫冊
活動過程:1、判斷物體的數量是否相等。
(1)出示對應排放的兩排小雞PPT(每排5只)。
提問:兩排小雞一樣多嗎?爲什麼?
(2)出示對應排放的兩排小雞PPT(上排爲黃雞,下排爲灰雞,每排5只)。
提問:兩排小雞一樣多嗎?爲什麼?
(3)出示上下疏密不一的兩排小雞PPT(上疏下密,每排5只)。
提問:這兩排小雞一樣多還是不一樣多?爲什麼?
(4)出示對應排放的兩排毛毛蟲PPT(上密下疏,每排6條)。
提問:這兩排毛毛蟲一樣多嗎?爲什麼?
(5)出示上下大小不同的兩排小猴PPT(上密下疏,上排7只大猴,下排7只小猴)。
提問:這兩排小猴一樣多嗎?爲什麼?
(6)出示種類不同、大小不同、疏密不同的兩類物品一樣多(芹菜和包菜、草莓和西紅柿、西瓜和辣椒、魚和蘋果)
2、幼兒分組操作
3、評價幼兒作品
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