有師說：你屬於哪個類型的家長？

當幼兒園老師要求孩子的圖畫本上是用來畫線條的，可孩子用來信手塗鴉了，你會怒不可遏將孩子劈頭蓋臉地批評一番並教訓或懲罰他嗎？

當幼兒園老師要求孩子的圖畫本上是用來畫線條的，可孩子用來信手塗鴉了，你會怒不可遏將孩子劈頭蓋臉地批評一番並教訓或懲罰他嗎？

當孩子在小區裏的遊樂場玩時，你注意到他總在旁邊觀望表現出害怕的樣子並要求你帶他回家，你先是鼓勵說教，但看似並不奏效，你就會失去耐心開始責怪他膽小不夠男子漢，並強行將他帶到小朋友中間讓他去參與嗎？

當孩子學洗衣服的時候，你不斷地囑咐他如何將洗衣粉或洗衣液均勻地灑在衣服上，可孩子呢聽歸聽，做的時候還是灑一堆或擠一團在衣服上，這讓你十分光火，你會因爲這個對他大吼大叫嗎？

如果你的回答有兩個或兩個以上的“是的”，那麼你肯定是控制型的家長。

當孩子上三年級了，可你還是覺得他是小孩，要幫他穿衣服背書包，你認爲只有學習是重要的，生活自理都可以有你來照料是嗎？

當孩子在超市裏哭着喊着再要一個洗澡的芭比娃娃時，即使你知道家裏已經有一大堆芭比，可她的哭鬧讓你很沒有面子，你會買給她來制止她的哭鬧嗎？

當你的孩子執意要邊吃飯邊看電視時，你怕他不好好吃飯會影響身體發育，就允許他看電視，即使你知道這樣會影響孩子的消化系統和養成良好的習慣，你會這樣嗎？

如果以上你的答案有兩個或兩個以上的“是”，那麼你就是驕縱型的家長。

可我相信一定還有一些家長說，我是屬於混合型的，一會控制孩子，一會驕縱我的孩子，還要看心情，在這兩個極端遊走。

可是我想告訴你的是，作爲家長，除了控制孩子，驕縱孩子之外，我們其實還有更多的選擇！其實我們還可以選擇做“和善與堅定並行”的家長，也就是說我們可以做“尊重孩子，尊重自己，尊重情形”的家長！

當孩子纏着你要多看10分鐘看電視時，你答應他了。可是時間到了，孩子卻依然戀戀不捨依然央求你加時間，這時你可以很堅定地搖搖頭，指指手錶，等待着孩子做出反應；但孩子還會堅持並耍脾氣，你平靜得看着她釋放自己的情緒，但仍然堅持自己的決定要求他關電視，直到孩子做到。

當你和哥哥弟弟約定好在車裏不許打鬧和爭吵時，但實際上執行是有困難的。實際上在車裏打鬧還是會發生的，但你可以停止以前的說教和大吼大叫，只需要問“我們的約定是什麼？”，如果這樣沒有用，你就可以把車開到路邊停下來，看書或聽音樂，保持沉默直到他們停止吵鬧；如果再次發生，依然什麼都不必提醒，只需把車開到路邊停下來，你看看孩子將會如何迴應你。

其實同時要做到尊重孩子，尊重自己和尊重情形是不太容易的，往往很挑戰家長的耐心。但這樣和善而堅定的家長培養出來的孩子能夠擁有高自尊，並非常獨立負責，勇於挑戰，解決問題能力強，這難道不是我們想要的嗎？讓我們一起花時間訓練我們自己，練習練習再練習，允許自己不完美，與孩子一同成長！