欲想“小別離”，就要提早做好留學規劃

這幾天，圍觀了一下熱播劇《小別離》，有了一個發現：劇中的三個家庭，哪怕經濟狀況不一，對教育的理解不同，但大家的目標卻驚人地一致：那就是送孩子出國留學。

咱們不扯遠了，但留學這個基本共識有了，今天愛娃老師就爲大家隆重介紹一下江老師，高顧諮詢的創始人，作爲國內最早的留學市場上的“獨立顧問“，江老師對國內小留學生申請美國中學有相當高的專業度。今天他爲我們講講小留申請路上，他見過的中國家長常常掉入的誤區，看看你躺槍了沒有？

這幾年，去美國讀高中（甚至是初中）的學生數量快速增長。整個市場熱鬧非凡，各種信息，各種問題。申請路上，除了要應付各種考試的準備的壓力，還要面對真假難辨的信息和各種問題，的確不易。

爲了幫助家長和同學們在低齡留學路上走得更順利，江老師也是使出洪荒之力，根據這幾年中學申請工作的經歷和見聞，整理出我看到的一些普遍性“問題”，也希望能夠對後來者有所幫助。

1、“什麼都想要”家長

這類家長的特點是猶豫。猶豫類家長佔到了來找我們諮詢數量的60％。對於是否留學、何時留學，非常猶豫，沒有整體規劃。大家普遍希望兩條腿走路，即保留國內體制準備參加中考、高考，又希望能同時準備國外申請，然後對比選擇。

可不可能？可能！但孩子和家庭都會非常痛苦。時間有限，如何兼顧所有？

申請效果好不好？一般都不太好，因爲哪一邊的力都使得不夠。

家長應該明確瞭解，人生不可能什麼都得到，也不可能每一步都會踩得最好最準。

關鍵是你希望孩子成爲什麼樣的人？把目標弄清了，然後從大學倒推，每一個階段的目標和規劃就清晰了。

首先爲什麼出國？來看一組2014年低齡留學數據

根據胡潤報告《2016留學趨勢特別報告》中指出，2015年出國留學總人數突破50萬人。其中，各階段出國的人數比例大約如下圖所示：

由於美國個階段入學標準並不是只有標準化成績一條線，而需要各方面都有特色的學生。

所以：

如果目標是國外名牌大學，家裏經濟條件寬裕的，你的孩子就應該毫不猶豫可以提前去讀美國中學。因爲中學可以提供你一個適應期，並更好地全方面發展孩子；如留在國內，則至少應該選擇頂尖雙語國際學校。

如果目標是國外名牌大學，家裏經濟並不寬裕，但是孩子在類似上海中學，復旦附中，華師大二附中這個級別的公立中學，從國內直接申請好的大學，也都是有相當的機會的。

有了這樣的目標和計劃，家長就應該堅定不移地往前走。

2、“臨時起意”的家長

太多家長找到我們的時候已經是8年級（初二）或9年級（初三）。其實江老師想要強調：如果要去美國讀高中，一個正常的高中申請（8升9）應該是在7年級開始準備。

	開始準備申請	正常申請遞交	其它可能
去美國讀中學 （美國高中四年，即國內初三爲美國高中高一）	7年級（初一）	8年級（初二）	8升8（讀一年美國初中做好 高中準備） 9升9 （國內讀完初三，美國 重新讀一年）
去美國讀大學	11年級（高二）	12年級（高三）

任何一個好的申請結果都需要足夠的、充沛的準備時間。家長的猶豫和不及時行動有時候會讓孩子錯失寶貴的時間。

說到這兒，又是和家長的規劃有關。其實看一下我們所有哈佛學生的家庭回顧，父母都是在他們很小的時候開始就有了清晰冷靜的規劃。不一定是“我孩子一定要上常春藤”這樣的目標，但一定是我孩子在哪個階段上什麼類型的學校。

如果有出國的計劃，家長在小學階段就應該開始尋找海外申請顧問進行諮詢，以確定今後的方向。通常來說到了申請當年（8年級即初二），孩子需要在標化成績上下非常大的功夫。其它一些軟實力的內容已經無法去補充了。

3、只鍾情“頂尖中學”

美國中學的差異不是短短几段話可以說的清的。有一些家長會說：我的孩子非常優秀，除了排名TOP30/50的這些學校，其它不予考慮。

但真到選校時應該客觀理性，任何在美國當地區域的頂尖學校都是不錯的選擇。這就像你除了上海中學，就不願考慮一般的市重點一般。另外記住：美國也是可以轉校的，在爭取到現階段的最佳學校後，仍然可以爭取機會申請再高一級的學校。

在4月份，有一位補錄學生找到我們，非常高的標準化考試成績，非常好的學校成績，但在3月份學校出通知書的時候卻沒有拿到任何錄取，後面一看，之前申請名單中只有Top20。因爲過高的預期，導致了最後的“全聚德”，當然被全拒，這其中有很多其他的原因，但目標過高會讓申請風險徒增。

我相信每個孩子在家長眼裏都是最優秀的，我也認爲每個孩子都有自己的特點，但在這樣激烈的競爭下，確實還是要更多從孩子的實際情況和整體市場競爭情況出發。

如果大家不相信的話，我分享一下今年4月份在美國看校時從招生官那裏獲取的一些2016年秋季入學的申請數據，這樣各位家長也能大致對競爭的激烈程度有所感受吧：

BerkshireSchool （Top50）:收到大約210份中國申請，錄取了4位學生

SuffieldAcademy （Top50）：收到大約250份中國申請，錄取了3位學生

MissPorters （頂尖女校）：收到大約100份中國申請，錄取了6位學生

EpiscopalHigh School （Top50）：收到大約150份中國申請，錄取6位學生

再看寄宿初中，競爭也都同樣激烈

Eaglebrook：大約80份中國申請，錄取了6位學生

Bement：大約60份中國申請，錄取了10位學生

我相信願意提交申請的學生都是基本滿足條件的學生，而最後的錄取率如此之低，不是孩子不夠優秀，有時候真的是僧多粥少啊！

4、“走捷徑”錄取

選擇不需要託福成績和沒有要求的學校。

與上一條完全相反的是，許多家長過度瀟灑，完全對學校沒有研究和概念。美國有着精英學府的同時，也存在着無數的“野雞學校”。任何一所好的學校都不可能接受不需要成績和麪試的申請。所以請家長不要圖一時的簡單而去走捷徑，讓孩子隨隨便便去一所學校就讀。這個最關鍵的高中4年對人生的影響是巨大的。

由於優質學校每年收到的申請不會少，一般是幾百份申請錄取幾份（保證國際生的比例），不可能沒有入學要求嗎？下面幾個基本條件是學校參考的基本準則。

這樣的情況每年我們都會接觸到，特別是找我們進行轉校的學生，不少就是因爲當初圖方便，走捷徑而讓自己耽誤了一年的學習。

印象最深刻的就是在2014年的時候接觸到的案子：

一位女生被某機構送至美國南部一所號稱的“百年名校”，而去了之後，才發現這是一所已經墮落的學校。學校不到10%的美國學生比率，讓它是名副其實的“國際學校”，而幾乎超過一半的中國學生，也讓她感覺是在美國上中國學校。大部分老師都是兼職，根本沒法學習。她覺得，如果再不轉學，估計申請大學基本沒什麼機會了。而這所學校的學費卻依然昂貴，等於說，在花費了高額學費之後，學生一無所獲，還耽誤了寶貴的時間。

而這名學生當初去到這所學校，就是因爲它沒有任何要求，覺得很方便。“天上不會掉餡餅”，想免掉申請過程的各種挑戰和辛苦，最後還是自己來承受由此帶來的後果。

而更戲劇化的是，我今年諮詢的一位家長在我介紹了需要做的各種申請工作之後，有一天很高興地告訴我：“通過朋友聯繫到一所學校，不需要任何要求就可以進去”，他因爲孩子不需要經過那麼多的困難而高興，但這所朋友聯繫的學校正好就是前面提到的那所“百年名校”！

5、盲目相信排名或各種名號

作爲中國人，從小就是在各種排名中長大。所以排名對於我們來說，就似乎是一個致勝寶典。面對數量龐大又不熟悉的美國高中，排名似乎是一劑萬能解藥。但其實真的是“成也排名，敗也排名啊。”

的確有一些排名很值得參考，但看什麼樣的排名以及如何使用它，也是給家長們製造了一個潛在的“大坑”。

先講看什麼排名吧，說實話，留學市場上很多人是研究消費者心理的高手。“你看重排名，那我就給你造一些排名”，別不相信，多年的申請工作經歷，真的是“活久見”啊！

我在14年的時候接的一位中部城市的客戶，根據學生的情況，我們進入選校溝通階段。可想而知，朋友、親戚們也都會在給家長提供各種推薦學校。我和學生家長也因此在合作初期有一些磨合過程，而其中的一大誘因就是她的一位朋友分享了自己的申請經歷：

她的孩子沒有任何考試成績，請了一家中介，花費不到我們一半的申請費用，申請上了一所美國排名前50的教會學校。可想而知，當得知這樣的分享時，我的這位學生家長是如何複雜的心情。我們當時還在進行各種的學校篩選，學生被我們要求進行各種文書和麪試作業，家長還覺得爲何會如此複雜。

可很多事情“too good to be true”。在那個時候，消除誤會的最好方式就是以數據說話吧。我讓家長找她那位朋友要到了錄取學校的名字，是一所聞所未聞的教會學校。上官網一查這所學校的重要數據，1500的SAT，30%的研究生學歷教師比率，1:17的師生比，還能排美國前50，請問這是一個什麼鬼排名？

在把我們推薦的學校數據和這所學校進行對比之後，纔算是消除家長的誤會（我們現在也成爲了很好的朋友，真是不打不相識啊）。但那位朋友因爲相信所謂排名，陷入大坑而不自知，我爲她着急。當然她是先“甩手掌櫃自挖坑”，然後遭遇“自制排名坑”，申請之路真是心酸不易啊。

所以針對這類“自制排名坑”，我的建議還是，做好調查，以數據說話（來自官網的數據，不是機構提供的數據）。然後，想說的是，天下不會掉餡餅，看起來太美好的事情發生的時候，自己還需要冷靜一下，想想到底真不真實。

關於排名要說的東西太多了，大家如果一定要看排名，可以用一些相對可靠的排名做參考，比如prepreview，還有一些知名雜誌《福布斯》、《華爾街日報》推出過的排名。

另外，“藍帶學校”也似乎成爲各種學校推薦的關鍵詞，“美國教育部認可的重點學校”也確實誘人，但也請注意“藍帶學校”並不能簡單理解爲“重點學校”。

6、相信關係，而不相信專業

許多家長會通過在美國的朋友或是關係去找學校或是獲取信息。這很好，但是我希望各位家長在得到信息後也要有自己的鑑別能力。每個人的建議都是依據自身的情況提供的。最少看一看他們的孩子是上私立學校還是公立學校，對私立學校了是否瞭解。

同時，每個行業都有專業性，找到一個專業的私人顧問很重要。一些家長會覺得申請顧問很難找。但其實並不難。有幾個指標可以看一下：

1）是否有很高的英文水準。如果無法像美國人那樣和招生官溝通，那怎麼做申請工作？

2）是否有在海外生活經歷？沒有在海外生活經歷，怎麼能說你理解外國人的思維和行爲方式？而這些對於申請的理解都是分分鐘致命的

3）是否在美國中學呆過，每年有多久的時間是在訪校？這個點在於顧問是否瞭解美國中學的方方面面，從而能夠幫助家長和孩子理解並解決問題