真口吃，假口吃？教你這樣來區分

在寶寶語音學習的過程中，如果有比寶寶發音不準確或者表達出現錯誤更讓你擔心的事情，那就是寶寶出現“口吃”的現象了。簡單的說，口吃是一種會干擾講話流暢性的行爲。

講話的流暢性可能會因爲寶寶一個音節、一個詞、一個短語或者句子的不斷重複而被打斷，同樣聲音的無目的延長也會擾亂寶寶說話。

幼兒時期的寶寶，在語言表達時口腔肌肉運動的能力還未達到可隨心所欲、應用自如的程度，當他們試圖表達他們大腦所想的、心裏想說的話時，有時候會和實際語言所能表達的東西不能同步，故而容易出現口吃。

寶寶很有可能會在某一段時間說話不流利或時而有停頓

這一時間可能有時長，有時短。這種情況可能會給你帶來很大的困擾，但有些相關的研究的結果可能會讓你稍感寬心——出現這種情況的寶寶中80%會在再長大一些後恢復正常，說話不流暢的現象會自然消失。真正的口吃一般開始於寶寶兩歲到五歲之間，平均發生的年齡大約是四歲左右，口吃可能是遺傳的，比較而言，男孩患有口吃的概率要更大一些。

很多寶寶有時會不斷地重複同一個詞

多寶寶有時會不斷地重複同一個詞，會把說出詞的聲音拉得很長，或者在句子中加入一些特殊的元音音節。多數情況下，這些行爲並不會很嚴重地影響寶寶與他人之間的溝通。比起正常但有些說話不流利的寶寶，潛在的口吃的寶寶在說話的時候會更經常地表現出這些行爲，而這些行爲的持續時間也會更長，對此你應該加以注意。

寶寶在說話時可能會有一些緊張的跡象，應引起注意

寶寶在說話時可能會用其他的詞替代原來想說的詞，可能會有意識地避免說某些詞；有時寶寶會在說話中間突然停下來，重複剛剛說過的詞或是重新開始說話，寶寶會在說話不流暢時提高聲調或加大音量；有時寶寶說話的速度會變得很快，聲音有時太大或太輕；有時寶寶說話時會伴隨有面部顫動或其他緊張，甚至呼吸不規則的現象。

這些行爲都在表明，寶寶正在有意或無意的努力克服或掩飾自己說話中的困難，你應該瞭解這種緊張和迴避性行爲會進一步影響說話的流暢性，並且使聽話人同樣精力難以集中。對於那些有可能會發展爲口吃的寶寶，你應該儘早地求助專業人員，這對寶寶的未來十分重要。

認識口吃

口吃是指說話時出現言語中斷、重複、不流暢的狀況。口吃是兒童期常見的語言障礙，很多學齡前寶寶都有過一段說話不流利或者說話停頓的時期，持續時間長短不一。口吃多在2-5歲之間形成，平均發生的年齡大約是4歲左右。同樣，也最容易在這期間糾正。如果得不到糾正，就可能導致終生口吃，但這種情況極少。80%的寶寶長大一點後，這種現象就會消失。當父母發現寶寶說話不流暢，首先要區分是真正的口吃還是正常的說話不流利。

與正常的說話不流利的寶寶相比，早期口吃患兒的表現是：

用另外一個詞代替原先想說的那個詞，或是有意識地避免某些詞。

在說話中間停下來，重複剛纔的詞或是重新開始說話。

在說話不流暢時會提高聲調或是加大音量。

說得太快、聲音太大或者太輕。

說話時面部顫動或者有其他緊張或掙扎的跡象，例如在試着說一個詞的時候揚起眉毛、眨眼或用力閉着眼睛。

呼吸不規則或者氣息不流暢、不連貫。

父母如何應對

如果寶寶是比較嚴重的口吃，就要求助專業的機構進行矯正。但是，如果寶寶只是偶爾出現說話不流利，他本人並不在意，也沒有過分緊張，那麼父母也不必過分擔心。如果採取適當的措施，是完全可以矯正的。

第一，當寶寶出現口吃時，不要模仿、嘲笑寶寶，不要讓周圍人過分注意寶寶說話的特點，也不能表現出急躁情緒和粗暴地中斷寶寶講話。父母應多給予寬容和鼓勵，只當沒那回事。

第二，在寶寶出現口吃時，要耐心等待，聽他把話說完，在聽的過程中時不時地用點頭等動作迴應寶寶，表示你聽明白了。

第三，不要提醒寶寶“慢慢說，彆着急”或者“等一下，重新說”，這樣反而會引起寶寶對自己講話方式的注意，增加寶寶的思想負擔。

第四，降低音量，減慢語速。這樣可以給寶寶從容不迫的感覺。如果父母說話速度很急很快，緊張的節奏會感染寶寶，令他心急反而表達不暢。

第五，和寶寶一起說有趣的故事和童謠，讓寶寶把注意力儘量放在說的內容而不是形式上；也可以跟寶寶聊聊和小朋友一起玩耍的情景。讓寶寶感受開口說話是件很有趣的事。

第六，不要把自己的寶寶跟其他寶寶進行比較，誇獎別的寶寶說得好，這樣容易損傷寶寶的自尊。

第七，將寶寶帶到安全的環境，這樣媽媽能更容易、更清楚地聽到寶寶說話，避免因爲環境嘈雜聽不清楚而使談話變得困難。