國外的父母不要孩子太“聽話”

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     經常聽到媽媽們嘮叨:“你這孩子怎麼這麼不聽話!”可專家們告誡父母,“太聽話的孩子問題更大,因爲他們很可能失去更重要的東西——創造力。”

國外的父母不要孩子太“聽話”

經常聽到媽媽們嘮叨:“你這孩子怎麼這麼不聽話!”可專家們告誡父母,“太聽話的孩子問題更大,因爲他們很可能失去更重要的東西——創造力。”

經驗證明,“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創造力。其原因就是淘氣的孩子接觸面廣,大腦受的刺激多,激活了孩子的智能。調皮、好動是兒童的天性,也是創造力發展的幼芽,只要不出大格,不要限制太多。什麼都看着大人的眼色行事,唯唯諾諾,將來註定是個沒出息的孩子。

創造力、聽話,如何兼備

第一,我們要求孩子行爲上要基本聽話,整天打架、罵人不行,但思維上可以不太聽話,可以有自己的想法。

第二,孩子小時,以聽話爲主,要培養良好的行爲習慣,孩子大了應允許有一點“不聽話”,甚至行爲上可以有自己的做法。

美國科學家福克曼說:“固執與執著兩者之間的區別非常微妙,如果你的想法成功了,每個人都說你非常執著、堅持不懈;如果你沒有成功,人們就說你固執、頑固不化。”西方人認爲應該允許孩子“固執”,因爲那裏面可能有執著,應該允許孩子“不聽話”,因爲那裏面可能有創造。

“藍太陽”的寓意

國外有一個孩子,父母讓他畫太陽,他畫了一個藍太陽。問他:“你怎麼把太陽畫成藍色的?”孩子說:“我畫的是海里的太陽。”父母說:“好極了,你太有想象力了。”

外國家長這樣容忍孩子“不聽話”是有道理的,它可以保護孩子的想象力,激發孩子的創造力。允許孩子“不聽話”指的主要是思維上的“不聽話”,給孩子一點“不聽話度”就是對他們創造性思維、創造慾望的保護。

“管而不死,活而不亂”

創造性人格中“敢”字很重要,敢想、敢說、敢做纔會有創造。我們的家長應該接受“聽話是優點,太聽話是缺點”的觀點,對孩子的教育要做到“管而不死、活而不亂”。

創造需要一定的時間和空間。家長應該給孩子更多的時間和空間讓他們去“淘氣”,讓他們自由自在地去遐想、去活動、去創造。

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