父母請給孩子一點隱私空間

“童言無忌”一直是人們讚美孩子天真無邪的品性的，其實，這是一種誤解。口無遮掩，這是一種缺乏隱私保護意識的典型表現，不僅損害個人形象，而且容易侵害他人權益，故此，大人不僅要從小培養孩子保護隱私的意識，還要學會保護孩子的隱私……

　　幼兒的隱私有哪些?

1.身體缺陷。如平足、色盲、矮小、過胖、過瘦、眼小、臉醜等生理或身體上的缺陷，儘管是“明擺”着的，但如果大人時不時提及也會使孩子失意。即便說的是很久之前的事，如出生時瘦得皮包骨或樣子像難看的“小老頭”，也會讓孩子不快。

2.某些心理疾患。對於自己正罹患或曾經罹患過的諸如孤獨症、抑鬱症、多動症等與心理有關的疾患，幼兒往往更爲敏感。如果大人們經常掛在嘴邊，自然不利於疾病的康復。即便疾病已痊癒，當着孩子的面常常提及也等於是“揭短”，同樣不利於孩子的心理健康。

3.曾經的過失。一些在大人看來微不足道的“曾經的過失”，也會使得某些孩子長期耿耿於懷，只要有人提起，他們便會有“被揭傷疤”之痛。這些“曾經的過失”可能包括：某次遊戲得了最後一名、某次表演砸了鍋、某次郊遊出了洋相，甚至小時候愛哭等等。

　　4.被體罰的經歷。被打、被罵、被罰站等體罰往往是孩子“沒齒難忘”的痛苦經歷，因爲不僅皮肉受了苦，心靈也可能受到創傷。即使孩子目前已很少遭到體罰，但在旁人面前頻頻提及過去的“受辱史”，仍然會使他陷入極度尷尬之中難以自拔。

5.某些“丟人的毛病”。 幼兒往往對諸如尿牀之類的“毛病”十分敏感，因爲他們覺得這些缺陷會使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長，還是幼兒園教師，都不應在小夥伴們面前提及，更不宜嘲笑、挖苦。

6.獨處的小天地。幼兒們往往十分看重自己獨處的小天地，並將其視爲自家的“私人領地”。如果家長常常未經孩子同意在其“領地”裏“檢查”一番，在孩子看來也是對自己“隱私”的公然侵犯。

　　7.保存的“私房錢”。儘管幼兒不懂得理財，但如果家長經常對孩子保存的“私房錢”做“結算”，甚至佔爲己有，孩子會感到自己的隱私沒有受到大人的尊重和保護。

8.家庭變故。比如爸爸媽媽離婚、父母有外遇、失去親人、父母犯罪入獄、爸爸好賭等事情都讓孩子感到無地自容。

晚飯後，媽媽問5歲的麗麗：“你愛媽媽多一點，還是愛爸爸多一點?”，麗麗直接說：“我愛爸爸多一點!”爸爸一聽可樂了，立即問道：“你是真的愛爸爸多一點嗎?”誰知，麗麗竟不高興地說：“你們再問，兩個都不喜歡!”爸媽聽後先是一愣，然後大笑起來，而麗麗紅着臉，默不作聲……

其實，這是家庭中常常出現的情景，殊不知，這無意侵犯了幼兒的隱私。

　　如何保護幼兒的隱私?

專家認爲，幼兒跟同伴與衆不同的地方都可以認爲是其隱私的範疇，不是大人想當然的隱私，大人覺得無所謂的事情在幼兒的心裏卻是一個天大的祕密。保護孩子的隱私就是尊重和保護孩子的自尊心。

如果隱私長期被人侵犯，因表達能力有限，其憤怒和委屈的情緒長期壓抑心底後，轉入潛意識，容易產生自卑感，性格變得內向，不利於孩子心理的健康發展，相對入園後的孩子而言，年齡越小傷害越大。

　　如何保護幼兒的隱私?她認爲：

一、提高保護幼兒隱私的意識。大人們心中的“隱私”和孩子心中的“隱私”大相徑庭，換句話說就是成人和孩子對“隱私”的“劃分”可能大有出入，大人要清楚哪些事情是幼兒的隱私及其幼兒家庭變故，不能隨便跟人家說，不隨意點評，更不能隨便扣帽子、貼標籤。如果是教師，不得傳播或泄露孩子個人隱私。

二、如果不慎泄露了孩子的隱私，孩子也頗感難堪後，大人就要注意了。比如大人需要老師配合而改正孩子的缺點(隱私包括缺點)，那請大人都別當孩子的面談論孩子的事情，除非是讚揚。我們換位思考：如果我們在單位犯錯誤，領導當着同事的面說你的缺點，你的感覺又會如何呢?

三、培養幼兒隱私意識。“童言無忌”是幼兒沒有隱私意識的表現，不過家長們平時應當和孩子多交流，直接向孩子講明哪些事可以讓別人知道，哪些事只能自己或爸爸媽媽知道，將隱私具體化，不要隨便議論別人的事情，營造保護別人隱私的氛圍及其養成保護隱私的良好習慣。

哪些言行易泄露幼兒隱私

像本文開頭的個案，孩子愛誰多一點，其實就是其個人隱私，家長不要追問爲宜。值得警惕的是，開玩笑、惡作劇或強迫命令等行爲易泄露孩子的隱私，這可能會讓他心理上感到受了更大的傷害，儘管對大人而言有時完全是出於無意，也可能從來就沒有認識到這些“小事”竟然也會是孩子的“隱私”。如，以嘲笑的口吻說一個3歲的小男孩有了一個“女朋友”可能會使其羞愧難當;強迫孩子在別人面前解開褲子，展示屁股上因頑皮而落下的一塊傷疤也會使他無地自容。