給孩子“破壞”的空間
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一個孩子的母親，因孩子把她剛買回家的一塊金錶當新鮮玩具給擺弄壞了，就狠狠地揍了孩子一頓，並把這件事告訴了孩子的老師。不料，這位老師卻幽默地說：“恐怕一箇中國的‘愛迪生’被你槍斃了。”這個母親不解其意。老師給她分析說：“孩子的這種行爲是創造的一種表現，你不該打孩子，要解放孩子的雙手，讓他從小就有動手的機會。”
這個故事發生在半個世紀前。故事中的那位老師是我國著名的教育家陶行知先生。
其實，孩子愛搞“破壞”屬天性使然，是創造力萌芽的一種體現。他們睜着一雙無知的大眼睛，對社會中的各類陌生事物充滿新鮮感，合理利用孩子的這種天性，多方引導、鼓勵，有利於孩子大腦發展及日後處事能力的提高，更重要的是從小培養了孩子濃厚的思考、創造和智慧。
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