放飛孩子,讓他們自然成長
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很多家長可能會選擇去幫助孩子,甚至在孩子哭泣的時候說着:“都是地不好,摔疼了寶寶。”以此來讓孩子停止哭鬧。長此以往,孩子將在很長時間裏都學不會自己走路,學不會自己去承擔責任。路就在腳下,孩子得學着自己去走,不能永遠依靠着父母;父母在此時能夠幫助孩子的,真的只有鼓勵和加油,因爲你真的不能替代孩子走好所有的路!
在孩子剛學會走路的時候,不小心摔倒了。作爲家長的您,是馬上跑過去扶起孩子,還是鼓勵孩子自己站起來?
很多家長可能會選擇去幫助孩子,甚至在孩子哭泣的時候說着:“都是地不好,摔疼了寶寶。”以此來讓孩子停止哭鬧。長此以往,孩子將在很長時間裏都學不會自己走路,學不會自己去承擔責任。路就在腳下,孩子得學着自己去走,不能永遠依靠着父母;父母在此時能夠幫助孩子的,真的只有鼓勵和加油,因爲你真的不能替代孩子走好所有的路!
路,要靠孩子自己走
蒙特梭利說過的一段話:“成人在用自己的行動代替兒童的行動時,並不是在兒童的心理上幫助他們,而是在兒童所喜歡由他自己做的所有活動上代替了。”成人阻止兒童自由地行動,因此他本人成爲兒童自然發展的最大障礙。
在美國,家庭教育是以“培養孩子開拓精神,能夠成爲自食其力的人”爲出發點的。父母會從孩子很小的時候起,就讓他們認識到勞動的價值。他們讓孩子自己修理摩托車,到外面參加勞動,即使是富家子弟,也要出外謀生。
美國的中學生有句口號:要花錢,自己掙!美國前總統里根的兒子失業後,不靠父親的權勢,而是自己找工作。
我國古代傑出文人鄭板橋先生也說過:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹,靠天靠地不算是好漢!
風雨之後見彩虹
有的家長把孩子當作生活的唯一希望,唯恐孩子不安全、出事故,採取種種辦法來限制孩子的活動。這也不行,那也不準,對孩子包辦代替,一味嬌寵,使孩子沒有機會親自體驗生活中必不可少的“風險”。這樣的孩子,缺乏獨立意識,一旦離開了家長,便不知如何面對生活中的困難和挫折。
孩子不是溫室裏的花朵,要經歷風吹雨打才能成長得更加堅強。有一首童謠是這麼說的:“一根藤結兩西瓜,一個小,一個大。小的趴在綠葉下,生怕太陽曬着它,嬌生慣養不運動,長來長去長不大。一個瓜,個兒大,沐浴陽光笑哈哈,電閃雷鳴都不怕,風裏雨里長得快,變成一個壯娃娃”。這首童謠很形象地說出了:植物要在經歷磨難後,才能生長得更好的樸素真理,正應了人們常常掛在嘴邊的那句話:風雨過後,纔會有彩虹。
孩子的成長也不例外,只有家長放手讓孩子自己去闖,孩子纔會長大;孩子也只有在經歷了種種挑戰之後,才能更好地應對社會上的各種挑戰。
培養孩子的獨立意識
獨立是孩子走向成功的重要一步,家長應從如下三個方面着手,培養孩子的獨立意識:
1、從小培養孩子的責任心
沒有責任心的孩子永遠長不大。孩子脫離家長扶持的過程,就是他自己逐漸強壯、逐漸獨立的過程。對父母的依賴越小,孩子自己的責任就越重;孩子的責任心越重,他就能越快地學會獨立,學會成長。
2、不要過度地保護孩子
家長可以要求孩子獨自去上學,而不是每天勞神勞力地去接送孩子。要求孩子多跟外界接觸,讓孩子在外面學會應對風險和挫折,學會自己獨自一人處理問題;而不是把孩子關在家裏,什麼事情都幫孩子處理好,讓其在面對問題時如瓷娃娃一樣易碎。
3、要孩子自己的事情自己處理,學會自我決策
不管是在家中,還是在學校裏,家長都應該放手讓孩子做好自己該做的事情。如打掃自己房間的衛生,與同學有爭執時學着自己處理。碰到問題時讓孩子自己決策,從小讓他自己有這種獨立的意識去決定某一個問題,將來他也就有能力決定自己人生的發展。
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