1-2歲寶寶智能發展
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到2歲的寶寶除了用語言表達需求外,寶寶也會用語言表達感覺,逐漸用完整的語言表述自己的想法。此事教育寶寶早期閱讀能力和前書寫能力對寶寶也十分重要。要與寶寶一起看畫本,與寶寶一起玩字母拼音遊戲。對寶寶而言,不是教他識字而是讓他在翻書、看書、玩字的過程中,培養早期閱讀習慣。選擇的書要適合寶寶的興趣,要色彩鮮豔,印刷清晰,字形夠大,對寶寶有吸引力。多與寶寶進行對話可以增近寶寶與父母的感情。孩子漸漸長大,家長要注意他各方面的成長,尤其是非智力因素的培養。語言表達能力只是智力的一部分,也是普遍受到重視而且是
到2歲的寶寶除了用語言表達需求外,寶寶也會用語言表達感覺,逐漸用完整的語言表述自己的想法。
此事教育寶寶早期閱讀能力和前書寫能力對寶寶也十分重要。要與寶寶一起看畫本,與寶寶一起玩字母拼音遊戲。對寶寶而言,不是教他識字而是讓他在翻書、看書、玩字的過程中,培養早期閱讀習慣。選擇的書要適合寶寶的興趣,要色彩鮮豔,印刷清晰,字形夠大,對寶寶有吸引力。多與寶寶進行對話可以增近寶寶與父母的感情。孩子漸漸長大,家長要注意他各方面的成長,尤其是非智力因素的培養。語言表達能力只是智力的一部分,也是普遍受到重視而且是比較有辦法的一部分。
讓孩子多接觸大自然,多觀察事物、多動腦筋。多觀察各種事物,可以使孩子擴大眼界,增長知識,說話有內容。在孩子觀察時,要引導她看清楚對象,同時用語言表達清楚。
作爲父母應多帶孩子進行戶外活動,在接觸大自然的過程中,有意識地教給孩子一些新鮮的詞彙,如在描述天氣很好時,可以教她用“陽光明媚、陽光燦爛”等詞語來表述,如在描述顏色多樣時,可以教她用“五顏六色、五彩繽紛”等來表述,同時還教她正確的發音,向她提一些問題。如在郊外遊玩時問她天上飛的動物有哪些,地上爬的動物有哪些,水裏遊的動物有什麼等等,讓她通過觀察大自然中活生生的東西直接把它們說出來,孩子說的過程就是培養她的語言表達能力的過程,這樣就會很自然地鍛鍊了孩子的口語能力,同時也培養了孩子觀察事物的興趣和能力。
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