怎麼教孩子認識鐘錶時間
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.數學的本質是從生活中來,因此認識鐘錶也是培養孩子數學能力的一個好方法,下面來學習一下如何教孩子認識鐘錶時間。
選擇合適的時機
1、年齡大小合適
教孩子學習認識鐘錶的老師們要注意,孩子認鐘錶應該在孩子合適的年齡進行,孩子在6歲左右的時候,是慢慢開始有形象思維轉向抽象思維的時候,這時候鍛鍊孩子的邏輯思維能力是非常明智的;
2、知識儲備合適
學習鐘錶看似簡單,但是其中指針長短,數字大小,以及簡單的乘法運算都是必須的,如果孩子連這些都沒有掌握,那學習認鐘錶將變得無比困難。
3、孩子有興趣學習
孩子在學習的時候,興趣永遠是孩子最好的老師,家長應該通過各種方式來吸引孩子的注意,讓孩子對認鐘錶有一定的興趣,這樣學習起來才能事半功倍。
要調整好心態,做好充足準備
1.孩子學習鐘錶不會是一件簡單的事情,作爲老師一定要做好心理準備,不要因爲教不會感到苦惱,同時不要因爲孩子學不會對孩子失去信心。
2.老師可以與孩子一起用硬紙片製作可愛的引起孩子興趣的鐘表,同時有意識的培養孩子對於認知鐘錶的興趣,平時可以有意無意的讓孩子幫忙看時間,通過“示弱”的方式讓孩子有興趣去“幫我們解決問題”。
認識鐘錶的步驟
1.首先要幫孩子建立起時間概念,告訴孩子一天有24個小時,每小時60分鐘,每分鐘60秒;
2.拿出自制的小鐘表幫孩子認識上的一些基本元素,指針,數字以及轉動方向,轉動規律等;
3.結合時間幫助孩子先認識時針,有意識訓練孩子認識時針的能力;不時的問孩子現在幾點,孩子會告訴你時針指的數字是幾點;
4.慢慢地把分針的數字讓孩子帶上,比如10:10,可以讓孩子說:10點2;這樣孩子會建立一個時針和分針一體的概念。
5.當孩子能夠把時針數字準確報出,分針的數字也能準確報出的時候,開始教孩子分針的計算方法。可以從整體概念着手,讓孩子知道分針轉一圈是60分鐘,到 第一個偶數是10分鐘,第二個偶數是二十分鐘,以此類推。慢慢地孩子就會在心中大概有一個簡單的概念。這個過程是孩子最難學習的過程,所以我們一定要多些 耐心。
6.當孩子能夠說出幾點幾分的時候,可以和孩子一起做遊戲,讓孩子自己擺弄指針,同時說出時間。也可以多畫一張沒有指針的鐘表,自己說時間讓孩子填指針。
7.幫孩子建立時間與太陽的關係,讓孩子瞭解到知識不是孤立存在的,是和自然界有聯繫的,這樣孩子就會知道自然界是有規律的,孩子的探索精神就會慢慢的被啓發出來。
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