如何鍛鍊寶寶的觀察能力 找不同、找相同
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如何鍛鍊寶寶的觀察能力?家長可以根據找不同和找相同的遊戲來鍛鍊寶寶的觀察能力,比如可以選擇兩個相同的汽車玩具,其中一個車上放置一個小人,讓寶寶找出不同來,從簡單到複雜,可以不斷鍛鍊寶寶的觀察能力。
原標題:找不同、找相同,鍛鍊寶寶觀察能力
如何鍛鍊寶寶的觀察能力?家長可以根據找不同和找相同的遊戲來鍛鍊寶寶的觀察能力,比如可以選擇兩個相同的汽車玩具,其中一個車上放置一個小人,讓寶寶找出不同來,從簡單到複雜,可以不斷鍛鍊寶寶的觀察能力。
把寶寶的兩個玩具娃娃和媽媽的小頭飾放在寶寶面前,媽媽問寶寶:“哪些是寶寶的東西?”當寶寶指對玩具之後,媽媽說:“這兩個玩具都是寶寶的,那個頭繩是媽媽的。”這是讓寶寶對物品有初步認識。
媽媽把兩個蘋果和兩個香蕉放在寶寶面前,告訴寶寶這些東西都是水果,讓寶寶在媽媽的幫助下給蘋果和香蕉排隊,兩個蘋果擺在一起,兩個香蕉在另一邊。
等寶寶瞭解之後,媽媽可以再把蘋果和香蕉混放在一起或增加數量,請寶寶重新給水果們排隊,看寶寶能不能按照媽媽之前示範的樣子對蘋果和香蕉進行歸類。
這是強化寶寶對“相同”和“不同”的抽象概念,使其有直觀形象的認識。
媽媽手拿一個蘋果,請寶寶在他身邊的幾個不同水果當中進行挑選,選擇一個和媽媽手裏一樣的水果。媽媽注意觀察小傢伙能不能輕鬆地把另一個蘋果找出來遞給媽媽。
寶媽經驗:
1.選擇對比強烈的物品讓寶寶進行觀察,比如大小懸殊、色彩迥異、形狀不同的物品。
2.如果用水果或食物來玩這個遊戲,寶寶或許會迫不及待地想吃。媽媽可以引導寶寶的情緒和興趣,告訴寶寶“答對了就能吃”,讓寶寶爲了達到目標而努力。同時,讓寶寶“忍一忍”還能有效增強寶寶的自我剋制力,促進自我約束力的發展。
媽媽可以這樣說(做)
1.“寶寶,把不同的那個找出來給媽媽,好嗎?”
2.寶寶能夠辨別時,媽媽要表揚寶寶:“寶寶明白‘相同’和‘不同’的意思了,真聰明!”
3.等寶寶能夠理解“不同”和“相同”的概念之後,媽媽可以增加一些鍛鍊寶寶抽象思維的遊戲,比如讓寶寶在兩個三角形和一個正方形中找不同,或是把六隻筷子和兩隻碗進行歸類,逐步鞏固並加深寶寶對“相同”和“不同”的理解。
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