讓孩子用筷子吃飯，過早過晚都不行，家長把握住“黃金期”更恰當

也正是因爲這樣，在寶寶7、8個月大的時候，他們其實就已經可以自己握着小勺子吃飯了。可是小王覺得筷子對於寶寶來說太難了，孩子好不容易用明白了勺子，萬一打擊了積極性，不願意自己吃飯了怎麼辦呢？另外，家長在教育孩子…

原標題：讓孩子用筷子吃飯，過早過晚都不行，家長把握住“黃金期”更恰當

不同於軟綿綿的身體，寶寶的小手是很有力氣的，剛剛出生的寶寶就可以抓住爸爸媽媽的手指不鬆開了。

也正是因爲這樣，在寶寶7、8個月大的時候，他們其實就已經可以自己握着小勺子吃飯了。

再加上現在很多家長也比較注重孩子們自主能力的培養，所以即使寶寶經常握着勺子手舞足蹈，弄得滿地都是飯菜，家長也願意讓寶寶自己動手“豐衣足食”。

不過，勺子也不能用一輩子，畢竟對我們來說，筷子纔是大家吃飯的主要工具。可是別看只是兩根木棒棒，筷子的使用難度可比勺子要大得多。

那麼小孩子最好到幾歲的時候學習使用筷子呢？在使用筷子的過程中，家長們有哪些需要注意的問題呢？我們又要怎樣訓練孩子使用筷子的技能呢？

孩子多大開始用筷子吃飯比較好？

小王的家庭屬於典型的傳統中式家庭，三代同堂，小王的兒子從一出生就被家人寄予厚望，老一輩的家長也從不溺愛孩子，反而相對更加嚴厲。

小王的兒子剛剛可以拿穩勺子，自己學着父母的樣子一點點將飯放到自己嘴裏，小王的爸爸就開始拿着筷子教孩子學。他告訴小王：小孩子學東西快，早點學會了以後就不用費勁了。

可是小王覺得筷子對於寶寶來說太難了，孩子好不容易用明白了勺子，萬一打擊了積極性，不願意自己吃飯了怎麼辦呢？

讓小孩子嘗試用筷子吃飯，過早過晚其實都不行

●家長過早“搶跑”不合適，容易起到反作用

寶寶的感統能力發展是有規律的，換句通俗易懂的話說就是：到什麼年紀了就做什麼事情。孩子在年紀太小的時候，手部力量還不強，抓握能力不夠，協調性發展也沒有成熟，很難操縱筷子。

如果強行逼着孩子學習使用，很可能會打擊到孩子，讓他們對自己的能力產生懷疑。甚至會像小王擔心的那樣，拒絕自己吃飯，反而影響了孩子的自理能力。

另一方面，筷子的形狀又尖又長，對於孩子來說還是比較危險的。尤其是有的孩子吃飯的時候不專心，經常手舞足蹈，很容易被筷子誤傷。

●過晚用筷子會影響寶寶飲食進度和手部精細運動的發展

如果過晚訓練孩子使用，也會影響到孩子自理能力的發展。因爲很多孩子在習慣了簡單的勺子之後，會產生懶惰的心理，拒絕學習使用筷子，這就會給吃飯帶來一定的麻煩。

但問題是，相對於勺子，筷子會更加方便，也有利於孩子鍛鍊手部的肌肉和手指的協調能力。對於以後孩子學習寫字拿筆也會有一定的作用。

在用筷子的問題上，家長們把握住“黃金期”更恰當

那麼學習使用筷子的“黃金期”是什麼時候呢？事實上，在孩子4-6歲的時候，是最佳的訓練時期。

處在這一階段的孩子已經有了足夠的抓握能力，而且也已經接受過很多安全教育了。這個時期也正孩子感統能力訓練的關鍵時期，學習使用筷子也屬於精細運動訓練的一個好辦法。

另外，家長在教育孩子使用筷子的時候，也不要忘了從一開始就立好“規矩”。比如不能用筷子敲碗或者到處亂揮，也不能直着插在碗裏等，防止孩子在外面吃飯的時候失禮。

育兒小貼士：在學筷子時，有幾個小遊戲可以來幫忙

單純地讓孩子學習，孩子肯定會覺得枯燥。

家長不妨和孩子玩幾個小遊戲：比如家長和孩子比賽用筷子夾豆子，誰夾得多就獲勝。還可以全家一起接力，用筷子去搬運一小塊餅乾或者其他食物。這樣的小遊戲都能引起孩子學習的興趣哦。