十四五歲,也別放棄親子閱讀
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孩子小時候喜歡聽父母講故事,家長和孩子都能從中獲益。當孩子學會獨立閱讀,親子閱讀往往會戛然而止。美國著名閱讀研究專家吉姆·崔利斯表示,孩子長到十四五歲也不要放棄親子閱讀。
激發閱讀興趣。很多家長問:“我家孩子都上四年級了,知道怎麼讀書,我爲什麼還要讀書給他聽?”崔利斯表示,雖然孩子的閱讀水平已經達到四年級水平,但他的聽力水平如何呢?研究發現,初中二年級前,孩子的閱讀水平都無法趕上聽力水平。所以,家長不妨給小學五年級的孩子讀一讀初中一年級水平的書。讓孩子通過聽故事,享受自己暫時無法讀懂、更復雜的故事情節,這會讓他們更興奮,對閱讀產生濃厚興趣。
給孩子做表率。研究發現,父母與十幾歲的孩子每週進行至少一次親子閱讀的情況越來越少。隨着年齡增長,孩子的閱讀材料越來越多,很多孩子把閱讀當成負擔。而且,很多孩子沉迷網絡和手機,導致注意力分散,無心閱讀。崔利斯建議,家長可以通過“零壓力親子閱讀”幫年齡較大的孩子保持讀書樂趣。家長朗讀時,孩子只要靜靜傾聽即可。
提前學會應對棘手話題。崔利斯表示,如果父母以“講座式”談話與孩子討論校園欺凌、災難防備等重大話題,孩子可能聽不進去,甚至轉身走開。如果在親子閱讀過程中讀到此類故事,孩子會更感興趣,也會聯想到自身,開動腦筋思考如何應對類似問題。家長還能以此爲契機,與孩子討論相關話題,延伸親子閱讀。▲
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