孩子說話晚,是“貴人語遲”嗎?!
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每個寶寶的生長髮育都是不同的,就像大樹一樣,都有着自己的生長規律。有些寶寶說話說的晚,有人說“貴人語遲”,有人說“是智力有問題”,那麼,到底是什麼情況呢?
寶寶出生後,身體機能是一個逐漸發育完善的過程,其中寶寶說話的早晚是家長們普遍關心的事。有不少家長覺得說話晚正常,甚至有人說越晚越聰明。
真的是這樣的嗎?
寶寶說話晚跟智力發育有沒有關係?
聽聽專家怎麼說
孩子智力發育正常標準
1個月:會開始微笑。
2個月:俯臥扶起時能擡頭,會對人微笑,會注視人的面容以及玩具,眼、頭會隨着光轉動。
3個月:仰臥扶起時頭不下垂,能認識奶瓶,能向發出聲音的地方轉頭。
4個月:坐位擡頭會自由轉動,開始能用手握東西,能發出咿晤的聲音,能抓面前的東西。
6個月:能翻身,扶持腋下能站,能跳,能用幾個手指握物,並能伸手抓東西,聽到呼喚時有反應。
9個月:能坐穩,能爬,能認出親人和陌生人。
12個月:能站立,扶牀沿或攙着手能跨步,會用拇指、食指揀小球,能放下手中東西。
15個月:會獨走,從坐位站起,能指出自己的眼、鼻等,能用姿勢表示要大、小便,能聽懂一些日常用語。
18個月:能爬臺階,扶着欄杆上樓梯,會用鑰匙,會翻書,能認識圖中的部分東西。
24個月:會跑,扶着欄杆下樓,能站着踢球,會說5個字的短句,會戴帽子、提好褲子,白天能控制大、小便。
如何判斷孩子智力發育落後?
不會笑。正常的寶寶2個月會笑,4個月可被逗得大聲發笑,而智力低下的寶寶,一般不會笑,或只會無目的的傻笑。
視而不見,聽而不聞。6個月後仍不能注意到大人在和他講話,對周圍的人和物注意力差,目光呆滯。
餵養困難。給6-8個月的寶寶喂米飯、饅頭等固體食物時,常出現噁心和嘔吐,咀嚼能力差,經常有嗆咳的現象。
動作發育遲緩。4個月仍不能擡頭,10個月仍不會獨坐,12個月後不會用手指捏東西;不能站立和走路,只能坐着或躺着;開始走路時,兩腳仍到處亂踢;走路左右搖擺、扭曲,步伐不穩、關節僵硬;手不能拿物,上肢難以伸展,往往合併有軀體或肢體畸形等。
語言發育遲。1歲後,仍不能有目的的發音,有時可有無目的的亂叫。
此外還有受刺激後不會立即啼哭,而要隔一會,或反覆刺激後才能啼哭。哭的聲音與正常寶寶不同,常出現刺耳的尖叫,或哭聲無力。對周圍的任何環境都缺乏興趣,注意力不集中,對玩具的興趣也很短暫。清醒時伸舌、流涎,甚至延續至2-3歲。不能辨別親人和陌生人。
孩子語言發育進程
1個月以內:可以一些喉音,之後慢慢出現簡單的輔音、元音。
8個月左右:就能很好的發出脣音,如爸爸、媽媽、噠噠等。
1歲左右:會出現有意識的叫爸爸、媽媽,10個月到1歲2個月之間會出現較多語音的句子但成人不能聽懂,常常以自言自語的方式出現。1歲半左右語量開始明顯增多。
2歲左右:可出現300個詞,2歲半左右能清楚的表達自己的意願。
什麼原因導致語言發育遲緩?
生理因素。如果寶寶聽力有問題或發音器官不正常,會導致無法正常發音,例如舌繫帶過短、脣裂、齶裂等。
心理因素。如果寶寶得了孤獨症,或者是智力低下,也可能不會說話。
家庭因素。大多數寶寶不肯說話是家庭環境造成的。有些父母經常把寶寶不會說的話掛在嘴邊,久而久之,寶寶習慣了聽,就不願開口了。一些家庭包辦過多,家人太勤快,在寶寶沒有完全表達出意願的時候,家長已經按照自己的意識幫助寶寶表達,讓寶寶失去了很多主動表達的機會。
也有極少數家長,強迫寶寶說話或把寶寶發音不準當笑料,不經意間傷害了寶寶的自尊心,於是變得不肯開口。另外,寶寶出生後一直聽着方言長大,周圍的成人普通話說得不標準,孩子學普通話可能會有發音不準的現象。
如何判斷寶寶語言發育遲緩?“
1、嬰兒時期的寶寶,不會咕咕地發聲,或是不能自言自語地嘟囔。
2、12個月還不能注視說話的人。
3、1歲左右的寶寶,不能根據指示做出動作。比如當你說“指指你的腳”,他仍沒有反應。
4、18個月的寶寶掌握的詞彙不到50。
5、2歲的寶寶不能使用兩個連續的詞。
6、4歲時還不能理解你說的話。
如果遇到上面的問題,應儘早帶寶寶就醫
家長通過什麼方法引導孩子說話?
1、和寶寶說話時語言要簡潔,語速要慢,重點突出。不要複雜,每一個字都要說清楚。
2、表情、動作誇張有趣,與寶寶互動,儘量以遊戲的方式進行。
3、家長多做示範,可以用實物、圖片、動作、表情、文字來引導寶寶說話。
4、不要對寶寶做消極暗示,尤其當着陌生人不要說“我的寶寶不愛說話”等,那樣寶寶更加不會開口。寶寶有缺點錯誤,不要當着陌生人指出,應尊重寶寶。多表揚、給寶寶信心,鼓勵多說話,多做積極的暗示。
5、隨時隨地訓練語言能力。當寶寶注視一個物品、參加某個活動、玩遊戲、聽音樂等等都是訓練說話的好機會,告訴寶寶“爺爺在過馬路、奶奶在澆花、這輛汽車開得好快”等等。
6、和寶寶一起讀書。每天固定一個時間,把寶寶抱在懷裏一邊看圖畫書一邊念給他聽。規範化、具有韻律且優美的語言會在寶寶的大腦裏形成印象,隨着時間的推移,不斷滲透,能幫助寶寶逐步建立語言方面良好的品位。
對小一點的寶寶,家長可以重複書中反覆出現的詞語,對大一點的寶寶可以複述書裏的一句話,再大點的寶寶可以讓他複述書裏的故事,以此來練習寶寶傾聽的能力及語言表達能力。這個時間不用太長,每天十幾分鍾即可,但是一定要堅持。
7、讓寶寶多接觸小夥伴,培養與小夥伴說話的願望。
8、在寶寶說話時,家長不要打岔,讓他自己把話說完。如果有一個總替寶寶說話的快嘴媽媽,寶寶就可能永遠都不善於表達了。
9、給寶寶創造良好的語言環境。在家裏,爸爸媽媽儘量多講話,讓寶寶聆聽別人是怎樣表達的,要知道,寶寶的進步都是靠模仿和學習的。
是真的嗎?
傳言一:貴人語遲,說話晚是聰明的表現
這是誤導家長的謠言。孩子就像是小樹苗,到了什麼時間就要長成什麼樣。雖然孩子的發育存在個體差異,有一少部分的孩子智力反應正常、語言理解能力很好、模仿和學習能力都很強,僅僅只是語言表達落後一點,但這是極少數情況,絕大多數孩子都是按生長髮育規律來。
家長不能被“貴人語遲”這樣的話矇蔽,如果孩子出現了語言發育落後,一定要及時就醫,以免延誤治療時機。
傳言二:男孩說話就是比女生晚,不用在意
這是不科學的。一個人的語言能力跟健康狀況、生活環境、接受教育等多方面因素有關,但在性別方面,男孩、女孩沒有明顯差異,都應遵循生長規律。
傳言三:說話晚說明智力有問題,長大後會弱智
孩子的智力發育是在6歲以後定型,6歲以前還是有很多潛能可以發掘。發育落後的孩子可以通過科學的康復方案、持之以恆的努力向正常兒童追趕,家長應樹立信心,有耐心地引導孩子的潛力,有付出都是值得的。
傳言四:多看益智類電視節目能提高智商
這是不科學的。再益智的節目也只是畫面的單線傳遞,遠遠比不上家長和孩子之間的互動。當家長和孩子一起玩益智類的玩具、做遊戲時,孩子有視覺、聽覺的刺激,有動手、動腦、動嘴的鍛鍊,還有父母的陪伴,這纔是最好的提升孩子智力的方法。
傳言五:聰明主要看右腦,積極開發右腦才能激發創造力
寶寶晚說話是“大器晚成”麼?
總說“爲孩子着想”的強勢母親,其實是孩子人生的最大的“毒瘤”!
愛說話的孩子更聰明!你家孩子有“話癆”的潛質嗎?
你總是要孩子“聽話”,那你是一個“聽話”的父母嗎?
不是每個孩子都要成爲演說家,但是他們應該學會好好“說話”!
寶寶說話晚是是智商低嗎?你瞭解孩子說話的時間嗎?
寶寶“貴人語遲”缺乏科學根據,抓住寶寶語言發展的關鍵期
小孩說話早聰明還是說話晚聰明 孩子說話早晚與智力有關係嗎
女兒小聲問我“媽媽,這個貴嗎?”失敗的家庭教育,是把孩子培養成潛在的窮人!
別再說“孩子你真棒”,會夸人的家長從不說這句話!
孩子遲遲不開口,是語言障礙嗎?
孩子比同齡人說話晚? 都是因爲你這樣餵飯!
三種不能對孩子說的“好話”,你說了嗎?
“別和陌生人說話”,是你對孩子最沒用的一句叮囑!
“大人說話小孩子插什麼嘴!”???
將孩子對你說的“私密話”當成笑話講出去,這樣做會傷害孩子嗎?
孩子說話晚會不會是語言發育遲緩?
寶寶多晚說話,可以診斷爲語言發育遲緩呢?
貴人語遲真的靠譜嗎 孩子說話晚真的好嗎
孩子遲遲沒有開口說話?儘快查聽力!
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