在路上作文600字 小學議論文
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《在路上》是一篇六年級600字議論文,體裁為議論文,在路上:人生的路漫漫長長,而在我學習的路上。我博覽了眾名家之長,至今受益匪淺。學習的路上,那些名家賜予我的......,一起來欣賞這篇作文吧!
人生的路漫漫長長,而在我學習的路上。我博覽了眾名家之長,至今受益匪淺。學習的路上,那些名家賜予我的靈感非同尋常。我喜歡他們的豁達,欣賞他們對美好生活的嚮往和追求……總之,他們給予了我許多學習上的幫助。 學習路上的開端,我就早以碰見了李白,從小就開始揹他的《靜夜思》,他的名字不知不可呀!李白,這位唐代頭號歡樂英雄,這位與美酒、佳麗、遊仙長相伴的詩仙,這位“五歲誦六甲,十歲觀百家”,十五可劍術,二十“申管晏之談,謀帝王之術”的青年俊才創作的詩成千上萬,飲酒作詩,多麼逍遙自在啊!也唯有他,也才有那寬廣的胸懷,包容下世間的一切,看透一切。
李白,令我開闊豁達。 結識李白後,便是杜甫。杜甫的青春也曾有過“裘馬清狂”的瀟灑生活。他雖不像李白那樣仗劍遠遊,但也胸懷漫遊天下的凌雲之志。《望嶽》此詩是是他二十多歲時北遊齊,趙之地所得。後人認為杜詩“當以為是首”。清人浦起龍說過:“杜子美心胸氣魄,於斯可觀。取為壓卷,屹然作鎮。”
於是,我又認識了“詩史”杜甫,以古體詩見長,風格多樣,而以沉鬱為主的杜甫。 再接下來,又結識了孟浩然。隱者的田園生活自陶潛開先河以來,右謂成了一個流派。它不公影響了代代詩風之一種,同時也影響了一代中國人的實際生活。
中國人的理想生活是什麼呢?對此,古代文人已論述若干,近人豐子愷,林語堂、周作人也作過多種論述,在此下贅,這裡單表孟浩然的《過故人莊》。 此詩出言平凡而恬淡,正合孔子所說:“子不語怪力亂神。”同時,他還告訴我們一個生活的奧妙,那就是過古樸的生活並和諧地與世無爭。現代人生活一天比一天累,偶爾也去都市邊上的郊區過上一天兩天田園生活。
孟浩然所表現出的野曠十分令人仰慕。 學習的路漫漫,而我還將上下求索……
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