榜樣作用構建寶寶良好的潛意識板塊
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構建寶寶潛意識板塊的過程中,爸媽和最親近寶寶的人的榜樣作用是特別重要的,寶寶
構建寶寶潛意識板塊的過程中,爸媽和最親近寶寶的人的榜樣作用是特別重要的,寶寶越小,身教作用越大。
早期教育是一個人最大的意識能量——“潛意識板塊”構建期的教育。人的“潛意識板塊”是在嬰幼兒生活中構建的,寶寶接觸最早、最多、最經常通過耳濡目染、五官滲透、情緒觸動、行為實踐的事物,都會進入寶寶的潛意識,積累成個性。尤其是爸媽的智慧活動、情感表現、生活習慣、氣質性格最能影響寶寶,所以爸媽要認真對待。
具體來説,要構建寶寶良好的潛意識板塊,並給寶寶良好“板塊”的“沉澱物”,就要做到以下幾點:
1.愛心:寶寶一生下來就要愛他、呵護他、安慰他、滿足他的生活需求和關愛需要,多逗他笑。這樣寶寶的潛意識裏就形成安全感、快樂感。認為世界是美好的,人間是幸福的,爸媽是可親的,人們是可愛的,他也會因此產生愛心。
2.平靜:對寶寶既要愛又要平靜。爸媽的脾氣要不急不躁,語言慢條斯理,做事有條不紊,動作輕手輕腳,情緒不大起大落,即使寶寶哭鬧也要保持平靜,設法通過轉移寶寶的注意而結束哭鬧。寶寶稍大任性撒野時,要對他冷漠、嚴肅,甚至表示不滿,這樣寶寶的潛意識中就能分清是非。寶寶對爸媽的表情是最敏感的,它的滲透力比語言的滲透力強百倍。如果爸媽善於對寶寶的行為做出“表情評價”,他的潛意識就能分清是非,不願做爸媽不高興的事,養成愉悦平靜的性格。
3.音樂:跟寶寶一起每天愉快地聽音樂、唱歌,接受藝術的薰陶。
4.愛美:家庭環境要整潔美觀。多欣賞一些藝術品,美麗的色彩;跟寶寶一起認顏色,認圖形,認真地玩玩具。這樣寶寶的潛意識裏就會愛美,愛條理,做事認真、細心、耐心。
5.認物:把寶寶抱起來認識世界上的萬事萬物,耐心地講給他聽,能演示的演示給他看。讓寶寶潛意識裏對萬事萬物產生興趣,產生強烈的好奇心。
6.提問:對1歲多的寶寶常常問“這是什麼”等問題,對2歲以後的寶寶常常問“為什麼”,時間一久,寶寶就善於觀察、思考、提問、討論,這種潛意識就培養起來了。
7.鍛鍊:從寶寶在搖籃開始就要拉着他做被動操,每天都要跟寶寶一起快樂地鍛鍊身體,一兩歲以後更不可間斷。這樣,寶寶會一生喜愛運動鍛鍊,朝氣蓬勃,也會成為寶寶潛意識板塊的重要組成部分。
8.此外識字、閲讀、勞動、待客、講故事、快樂大方地交朋友、活潑開朗地唱歌跳舞、表演節目等都要長期積累,進入寶寶的潛意識。等到鑄成良好的潛意識之後將終
生髮揮作用。
成人足以影響寶寶的潛意識
構建寶寶潛意識板塊的過程中,爸媽和最親近寶寶的人的榜樣作用是特別重要的,寶寶越小,身教作用越大。爸媽的行為、氣質、興趣、愛好、言談、舉止、思想、情感、性格無不被寶寶貪婪地吸收着進入他的潛意識。
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