我與自然手抄報五年級

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手抄報一:人與自然的優美句子


1、人與自然需要和諧共存。

2、無徑之林,常有情趣;無人之岸,幾多驚喜;世外桃源,何處尋覓;聆聽濤樂,須在海里。愛我愛你,更愛自然。

3、河水靜靜地流着,我們在水中盡情地玩着,笑聲、水聲融在了一起,人與自然形成了一幅和諧的畫面。幾片黃樹葉、紅樹葉從水面上職過,貼着小河的臉,抒寫着秋的詩句。

4、人與自然間的正常關係,應當是欣賞與保護,對自然的欣賞,其實就是人與自然的和諧,欣賞大自然的山河壯闊,鬼斧神工;欣賞風花雪月的四季輪迴;欣賞鳥翔藍天,魚潛水底的物競天擇。人將大地比作母親,人類在母親的懷抱中生存,體現的是真正的和諧。

5、保護生物多樣性就是保護人類生存的夥伴。

6、隨着社會的文明進步,人與自然也日臻和諧,與動物交朋友的人越來越多,而且會讓你逐步感受到和狗交朋友更可靠。它不計較主人的身份,無論富有還是貧窮,只要你對它好,它就會永遠忠實於你,絕無二心。

7、我們再次迴歸地球,思考她的美,感知奇蹟和謙卑,是一件有益且必要的事情。

8、道家說,“人法地,地法天,天法道,道法自然”。土地的規律是春生、夏長、秋收、冬藏。所以,人們吃飯也該順應這個規律。春天,陽氣升騰,可以吃點兒陽氣旺盛的東西,比如香椿、柳芽等帶嫩芽的食物;夏天,萬物蓬勃,恣意生長,可以吃點兒帶葉子的蔬菜,因爲生機都在植物的葉子上;秋天,營養聚集在成熟的果實上,則要吃些果實;冬天,大地進入休眠狀態,這時就要吃“根”,比如蘿蔔、土豆等,這些食物裏蘊藏着極強的生命力。食物與健康,就是人與自然的匹配和順應。

9、直到以蒼穹爲衣,以星辰作冠,血脈裏流淌着海水,人們才能真正感受世界的美。

10、不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融爲了一體!人與自然也融爲了一體!音樂本身就是生活--生活也就是音樂。

11、請愛護每一棵樹,否則我們看到的將是氾濫的穿龔扁夾壯蝗憋偉鉑連洪水和貧瘠的沙漠。

12、我們不要過分陶醉於我們人類對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利,自然界都將對我們進行報復。

13、以天地之心存心,以生靈之命立命。

14、提高環境意識,愛護花草樹木,保護野生動物,維護公共設施,促進人與人、人與社會、人與自然的協調發展。

15、湖光山色淨化着心靈,讓人與自然融合爲一體;高原幽谷充實着靈魂,讓人的境界更高一層;繽紛美景薰陶着性情,讓人的靈感油然而生。世界旅遊日,帶上行囊,快樂旅遊!

16、太陽越升越高,在嬌陽的照耀下,海面彷彿鋪上了一層閃閃發光的碎銀,浪花互相追逐,像頑皮的小孩不斷向岸邊奔跑跳躍。白天的海是五彩繽紛的,這變化完全取決於雲。晴朗處的大海是雪白的,白雲下的大海是綠色的,烏雲下的大海是灰色的……各種顏色的組合,好像一塊碩大無朋的調色板,爲大海繪出了多彩的畫卷。海鷗在海面翱翔,時而發出悅耳的鳴叫。人們在海邊嬉戲,有的拾貝殼、有的洗海澡、有的享受沙灘日光浴……好一幅人與自然的合諧畫面。

我與自然手抄報五年級

手抄報二:大自然的標語

1、因爲有你,小草嫩綠,花兒鮮美。

2、保護大自然就是保護人類自己!

3、綠樹成蔭,花香撲鼻——理想家園靠大家。

4、保護戈壁植被,防止沙塵污染,保護大氣環境。

5、保護水環境,節約水資源。

6、只有服從大自然,才能戰勝大自然。

7、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失。

8、保護野生動物,人與自然共存。

9、我愛花兒開得美,花兒誇我心靈美。

10、環境與人類共存,資源開發與環境保護協調。

11、我們的地球需要每個人的保護。

12、請不要向天空吐煙,那是地球媽媽的笑臉。

13、破壞環境,就是破壞我們賴以生存的家園。

14、我也有生命,我們一同長。

15、讓我和你一樣,在這美麗的校園中健康成長吧!

16、環境與人類共存,開發與保護同步。

17、植樹造林,功在千秋。

18、我在和你一同成長。

19、熱愛我們的母親,不要讓她傷心和失望。

20、判天地之美,析萬物之理。

21、請高擡貴腳,聽,小草在哭泣。

22、環保是我們每一個人的責任。

23、人的生命是有限的,保護環境是無限的。

24、一草一木要愛惜,地球資源要珍惜。

25、環境你我他,綠色靠大家。

26、門前院後種棵樹,室內陽臺養盆花,健康幸福到你家。

27、撿起一張紙,創造一個美的環境。

28、綠色社會,共同鑄造。

29、讓天更藍,讓水更清,讓我們從小事做起。

30、因爲有你,山清水秀,春回大地。

我與自然手抄報五年級 第2張


手抄報三:我與自然優秀作文

在一個八面環山的狹長平地上,座落着一座寧靜的小城鎮,鎮的南面有一個僻靜的村莊,村莊裏有一戶和睦的人家,那人家中有一個愛自然的年輕人,那個年輕人就是我。

我愛自然,因爲春天的生機盎然,因爲夏天的綠意勃發,因爲秋天的安寧沉靜,因爲冬天的萬物萌生。

春天,我喜歡遊逛于山林田埂,看着那樹上嫩生的芽兒,忍不住湊過去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽那遠近的鳥語,那淙淙的溪流。坐下來,深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來,狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就像嫩芽突破錶皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天,也是我的春天,我已然成爲春天的一根小草,跟着萬物享受春天。

夏天,我喜歡去水庫邊釣魚。赤着雙腳坐在樹陰下,樹外風和日麗,樹下涼風習習,草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,擡頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,迴清倒影,令我心曠神怡。水面上遊弋着幾隻野鴨,忽然天上飛過一隻蒼鷹,全都鑽進水裏去了,再一看時,已經到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢遊一番,與同伴在水中嬉戲,遠處的野鴨也跟着打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我於是感到自己融入了大自然。

秋天,攜着家人,漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂,時而幾隻野雛在林中跳躍,拖着又長又漂亮的尾羽,有點“飛天鳳凰”的味道。水流變得細了,樹葉黃了,田野空空的,只有幾個小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減,頑強拼搏,抗拒枯黃。一切都是那麼寂靜,喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。

冬天,雪花飄飛,令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。雪後的村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林,生機盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風雨送春歸”的早梅,她綻放於懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭雄,和嚴寒鬥智。慢慢的,冰消雪化,萬物復甦,山也朗嫩,水也清秀。冬天的自然讓我感到希望,使我獲得力量。

自然孕育了愛自然的我,我也會更加喜愛,珍愛,熱愛自然。

我與自然手抄報五年級 第3張


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